从女儿每天阅读一小时，到10岁出版第一本书，她对于习惯培养的建议(4)

　　9、千万不要把阅读当成一项作业留给孩子。

　　10、千万不要把阅读目的只等同于写出好作文。

　　让孩子的写作从跟你聊天开始

　　关于写作，我教女儿的不多，我担心自己僵化的思维方式、固化的写作方法，会束缚一个孩子的可能性。孩子的眼睛、孩子的观察、孩子的心灵，远远比成人的更干净、更敏感、也更丰富，她们并不太需要成人的“拔苗助长”、“画蛇添足”。

　　女儿写作的很多题目，是在我们睡前聊天时碰撞出来的。每天晚上，我们俩都有个“真心话”时间，她愿意兴高采烈地告诉我一些事，也乐于向我描述脑袋里的一些奇思异想。

　　有些特别棒的题目，我会随手记录在一张小纸条上，建议她以后写出来。但我从来不逼她第二天立刻完成，而是让她想写的时候再写。

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　　比如——她写《星星》，如果用“繁星满天，星光璀璨”这样的词来形容她的所见所想，便不会有这样的句子：“大片大片的繁星，大群大群的萤火虫，令小船儿仿佛坠入星海，变成了那轮弯弯的月牙。”

　　“慎用”不是“不用”，当文章需要成语来画龙点睛时，就可以大胆地使用。