孩子爱告状,家长不能忽视,做好这三点,未来情商立分高下

发布日期:2019-08-21 17:08 本文摘要:原标题:孩子爱告状,家长不能忽视,做好这三点,未来情商立分高下 幼儿园里,蕊蕊因为听话懂事,被老师任命为小班代,协助老师做好管理。一节手工课结束后,老师收完工具返回办公室,准备休息一下。 这个时候蕊蕊找到了老师, 老师,我要向你报告 ,刚才手

  原标题:孩子爱告状,家长不能忽视,做好这三点,未来情商立分高下

  幼儿园里,蕊蕊因为听话懂事,被老师任命为“小班代”,协助老师做好管理。一节手工课结束后,老师收完工具返回办公室,准备休息一下。

  这个时候蕊蕊找到了老师,“老师,我要向你报告,刚才手工课的时候,小凡偷偷抠了一块橡皮泥没有上交”,蕊蕊一脸正式的表情说道。

  其实这种情况非常常见,孩子还小,总有些贪玩,老师已经习惯了。但是既然蕊蕊都来报告了,只好叫来了小凡,做了一番心理工作。但是因为这件事,小凡心里却是记住了蕊蕊。

  随后了一段时间,蕊蕊来办公室打报告的次数越来越多,“谁上课吃口香糖”“谁上课说悄悄话”等等,一天都要跑来两三次。老师也是有些头疼,要说这是孩子有责任感事情做的没错,但是这总爱打报告,自己心烦不说,还成为了班内其他小朋友的“公敌”,愿意和她玩的孩子都没有几个了。

  

孩子爱告状是什么原因造成的?

 

  1. 孩子纯真的世界观

  孩子小的时候,世界观是非常纯真的。在他们的眼中,没有那么多想法,只有对与错。他们不会像大人那样,用各种方式掩盖自己的内心。内心遵从老师或者家长灌输的对与错,错了那就要告诉大人,通过这种直接的方式解决问题。

  2. 吸引大人的注意力

  在家里,父母是孩子的港湾,有什么事情孩子都愿意和父母说,一方面是孩子是想表现自己,另一方面也是想要吸引大人的注意力。在幼儿园同样如此,老师在孩子心中的地位很高,有的时候甚至家长的话孩子不听,反倒是老师说话非常管用。

  因此,孩子习惯在老师那里告状,一方面突出自己的责任感,剩下的就是想得到老师的注意。

  3. 逃避责任

  一节绘画课上,老师拿了一个苹果在桌子上,让孩子尽可能的去想象去描绘。倩倩和小航都打算用水彩笔,但是桌子上的水彩笔只有一个,两个孩子发生了矛盾,小航先推搡了倩倩一下,倩倩被迫反击也推了一下。

  后来老师赶了过来,询问发生了什么事情,小航恶人先告状:“老师,倩倩不让我用水彩笔,还一直推我”。

  为了逃避自己的责任,小航说了谎,因为他害怕老师知道后,告诉自己的爸爸妈妈。小航妈妈非常严厉,小航非常害怕妈妈批评他。

  孩子喜欢告状,是一个正常的成长过程,但是我们家长也不能忽视“经常告状”对孩子的影响,让人厌烦不说,今后人际关系会变得很差。而我们也知道,中国是个人情社会,人际关系太差,今后不管做什么,都很容易被孤立。

  

怎么帮助孩子解决爱告状的问题?

 

  1. 教会孩子与人相处的方式

  家长多和孩子沟通,通过讲故事、动画片、言语等方式,教会孩子正确的与人相处方式。告诉孩子,看到不对的事情,告诉老师是没有错的。但是人不可能都不犯错,不是所有的事情都要告诉老师的。

  培养孩子诚实守信、敢作敢当的品质。当和其他小朋友发生矛盾的时候,知道怎么去解决,不应该逃避责任。

  2. 多陪伴孩子,给孩子关爱

  一个被爱包围的孩子,必然是一个善良的孩子。很多父母因为平时工作忙,大部分时间都是老人带孩子,所以孩子父母的缺乏陪伴与关爱。多抽出些时间陪伴孩子,优秀的孩子离不开父母的关爱。

  3. 不要显得不耐烦,耐心讲道理

  孩子有时候过来告状,家长不要显得不耐烦,仔细听完前因后果,公正的态度去处理这件事。但是事后,要和孩子讲清楚,“告诉父母”是解决事情的一个办法,但是不是一劳永逸的办法。

  教会孩子自己去思考,去处理简单的事情,不然孩子有了依赖感,就容易形成固定思维。

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