“妈妈，我想要点零花钱”，妈妈不同的态度，影响孩子未来的格局

　　原标题：“妈妈，我想要点零花钱”，妈妈不同的态度，影响孩子未来的格局

　　下午放学，蕊蕊拉着平平在学校门口文具店，蕊蕊拿着一款非常漂亮的铅笔，并且决定买下来。蕊蕊回头问平平，这么漂亮的铅笔，你要不要也买一个，拿着这么漂亮的铅笔写字，一定很好看。

　　平平摸着干瘪的口袋，自己身上没有一分钱，但是还是倔强的说道“我妈妈刚给我买了新铅笔，等用完了再买”。其实平平心里也非常想要这支漂亮的铅笔。

　　回到家以后，平平跑到妈妈身边，“妈妈，我想要点零花钱”。妈妈的回答却非常冷漠，“要钱干嘛，你还小不需要零花钱，有什么要的妈妈给你买就行了”，妈妈的话让平平心里很难过。

　　面对孩子要零花钱，妈妈不同的回答，对孩子未来格局的影响大不同

　　第一位妈妈反应：怕孩子乱花钱，不给孩子

　　平平妈面对孩子要零花钱，之所以不给孩子，还是出于我们这一代人的经历导致。我们小的时候，家里很少给零花钱，基本上钱都是父母管着。因为上一代人的影响，所以惯性思维，也不主张给孩子零花钱。

　　不仅如此，过年大人给平平发的压岁钱，也都被妈妈以“你还小，妈妈帮你管着”为借口，落到了自己的口袋里。

　　第一位妈妈的做法，会让孩子缺乏对金钱的正确观念。当孩子迫切想要一个玩具，妈妈又不给孩子买的时候，孩子便会有其他想法，例如借钱或者偷偷从家里拿钱。还有一种情况是，孩子长大后，不能合适的管控自己的钱，当突然有一大笔钱的时候，会大手打钱，不会理财。

　　第二位妈妈反应：要钱可以，干活来赚

　　现在大部分家庭观念，也有所转变。孩子要钱的时候，家长想给但是也怕孩子乱花，所以换个思路，想着让孩子用自己的劳动换取。

　　闺蜜的孩子军军，往常问他妈妈要零花钱的时候，闺蜜都会直接给了孩子。但是闺蜜后来觉得，让孩子这么容易拿到钱，不利于培养孩子金钱观培养，所以开始转变思路。每天刷一次碗给两块钱，倒一次垃圾给两块钱，让孩子用自己的劳动换取金钱。

　　后来闺蜜有一次带着军军来我们家做客，我和闺蜜在厨房做饭，闺蜜让军军倒个垃圾，但军军随后的反应让闺蜜诧异了！军军问闺蜜“你给我多少钱？”，那件事之后闺蜜觉得，这种办法也不一定就是对的。

　　劳动换取利益本来是没有问题的，但孩子也可能变得看中利益。我干活了，你就必须要给我钱，长期下去孩子容易变得唯利是图，只看到眼前的利益，而不去思考长久的打算，未来视野格局也不会很大。

　　第三位妈妈反应：固定时间给孩子零花钱，帮着孩子学会理财

　　贝贝妈每个月，都会固定的给孩子零花钱。孩子自己可以买一些小东西或者文具，有时候也会请其他小朋友喝个水，人际交往能力很强。

　　贝贝妈选择每个月给孩子零花钱，不仅是让孩子维护自己的人际小圈子，也是让孩子学会理财。每次花完钱之后，妈妈会让孩子记下来，对比之前的花销，清楚这些钱都用在了什么地方。

　　前两位妈妈的反应，不利于孩子学会理财，奶油妈妈不是很赞同。第三位妈妈的做法，既不卡着孩子的零花钱，也让孩子学会了理财，身边维护了自己的朋友圈。这样的孩子，未来眼光格局会更开阔，做事情看的也更加长远。

　　我是奶油妈妈，每天分享科学育儿知识，关注我，让你不打不骂教出好孩子！