与其预防早恋还不如教孩子如何去爱：一位妈妈给孩子的三堂爱情课

　　原标题：与其预防早恋还不如教孩子如何去爱：一位妈妈给孩子的三堂爱情课

　　文 周璐

　　青少年阅读教育专家

　　少年商学院国际教育专栏作者

 

　　学院君说：七夕到了，年轻人们忙着甜甜蜜蜜，而作为家长的，越是这种时候越要有所觉悟，越早树立孩子的正确爱情观，对他的成长越有利。

　　今天我们分享的这篇文章，节选自专栏作者周璐的新书《我用阅读教育孩子》，她认为在孩子小时候，可以从三个方面将健康的爱情观分享给他们，尽量减少孩子将来遭受“低爱情商”导致的挫折。相信能给各位家长一些启发。

　　

　　爱情是孩子人生的重要组成部分

　　这几年，关于青少年被性侵的报道层出不穷，很多家长也开始重视青少年的性教育，各类相关的书籍、线上线下课程也如雨后春笋，用各种方法教孩子如何保护自己。但是，我认为仅仅是教孩子如何保护自己是不够的。

　　青少年教育专家方刚认为，性教育不应该忽视与性有关的情感、责任、爱、尊严的教育，不应该回避有关爱情的教育。老师和家长应该认真给孩子讲授，什么样的爱是美好的，应该如何处理爱情等等。

　　“好的爱情教育，其实是人生观的教育，是人格教育，是责任与爱的教育，而不只是‘不要谈恋爱’的教育。”

 

　　“你还小，现在的喜欢对象肯定不会是以后的结婚对象。”

　　“现在最重要的是学习，其他的千万不要想。”

　　“绝对不可以早恋！”

　　

　　这是我们做父母的最常对孩子说的话。

　　但身为父母我们都忘了，在我们的年少时光，每个人都曾对某个同学有过朦胧的情感，那也是我们人生的一个重要组成部分。在成为父母后，我们淡忘了那些回忆，却开始视孩子们的情感问题为洪水猛兽。

　　但是，实际上我们应该让孩子体验这种美好的情感，体验完整的人生。

　　我们这一代人，在少年时代的爱情教育是缺失的。那时候，家长和老师对这个话题避之不及，更动不动就给学生扣上“早恋”的帽子。

　　但其实在高压之下，处于青春期的男生和女生对“爱”更加充满好奇，想要一探究竟。甚至有一些优秀的女孩子因处理不好“情感”问题而走了不少人生的弯路。

　　如今00后孩子们处于一个互联网信息轰炸的时代，他们往往辨识不清，再加上青春的懵懂无知，更容易迷失方向。

　　所以，如何与孩子讨论爱，如何正确地引导孩子看待“爱”，对待“爱”，是家有青春期小孩的父母不可回避的重大话题。

　　第一课与孩子真诚坦率地讨论文学中的“爱”

　　家长越是对“爱情”讳莫如深，越是把它视为洪水猛兽，孩子就会越好奇，会想方设法地找其他途径来感受和了解。

　　现在，很多孩子都是通过互联网来认知爱情，但这些途径传达给他们的信息往往是模糊的，甚至是错误的、荒谬的，这很可能给孩子造成不可避免的伤害，甚至毁了他们的一生。

　　所以，一定要与自己的孩子不断进行坦率真诚的探讨，陪他走完这段对爱充满探索和好奇的生命旅程。

　　从三年级起，女儿就悄悄告诉我，班上某个女生喜欢某个男生，某个男生追某个女生云云。我的回答只有两个字：“正常。”后来，女儿告诉我，她好像也喜欢上了某个男生。我淡淡一笑：“正常啊！恭喜你，长大了！”

　　对于这些十多岁的孩子而言，喜欢是发现另一个生命的美好的开始，是一件令人高兴的事情，这时的喜欢和喜欢一个好朋友没有什么不同，没有什么值得大惊小怪的。

　　女儿从小喜爱阅读，在各色文学书籍里，爱情常常是其中不可回避的主题，她也愿意经常和我讨论关于“爱”的话题。

　　可能很多家长会想，孩子还小，这样的讨论会不会把孩子带入歧途？我并不这么认为，在我们的眼中孩子还小，可是他们已经将自己视为一个即将成熟的生命个体，渴望去更多探求“爱”这个话题。

　　我问女儿：“你读过不少书，能告诉我，爱是什么吗？”女儿想了想，说：“我现在还说不好，但我在每本书里读到的爱都是不一样的故事，时常让我感到困惑。”

　　看完青少版《红楼梦》，她问我：“林黛玉和贾宝玉算早恋吗？”我说：“应该不算吧，他们正值青春年少，因欣赏对方的才华而喜爱对方，是很美好的感情，值得珍惜。”

　　她又问：“可是他们如果在今天，肯定会被老师和家长批评吧。”我说：“爱本身是没有错的，他们在心里默默地喜欢对方，是很纯洁的感情。如果我是他们的妈妈，是不会责备他们的！”

　　看完《哈利·波特》，她就自言自语：“哈利·波特为何没有喜欢赫敏？赫敏既美丽又聪明，还是学霸。”我问她：“那你觉得是为什么呢？”

　　她分析道：“哈利·波特与赫敏是战友，他们一起学习，一起成长，一起经历千难万险，最终打败了伏地魔，所以说他们两个人之间是牢不可破、坚不可摧的战斗友谊。”

　　我说：“那么看来，男女同学之间也会建立起如同哥儿们一般的生死情谊哟。”她说：“看来是的，不过我好像还没有遇到这样的患难之交。”“那就耐心等待吧！”我笑着冲她眨眨眼。

　　看完《射雕英雄传》，她又发出疑问：“黄蓉为何会喜欢那个呆头呆脑的郭靖？要是我，才不会喜欢他呢！”

　　我放下手中的工作，认真地想了想说：“有时候，越是聪明的女孩子，就越喜欢那种忠厚老实的男生，可能觉得这样的人大智若愚，所以才会产生安全感吧！”

　　女儿摇头晃脑地说：“哈哈，那我以后也要找这样靠谱的男生。”“那就加油吧！”我笑着说，“每个人都有选择自己爱人的权利。对于他们的选择，哪怕我们暂时还不能理解或认同，也要给予足够的尊重！”

　　通过这些文学作品，我们可以告诉孩子，每个作家都有自己的人生阅历，所以在他们的笔下，对爱的诠释是不尽相同的，而孩子也会在自己的人生路上慢慢形成自己对爱情的理解。

　　第二课让孩子看到更长远的未来