幼儿英语教学游戏有哪些

　　 幼儿英语教学游戏有哪些？现在幼儿园里大多都已经开设了一些英语课程，而在这些课程当中为了让小孩子能够产生对英语的兴趣，会在学习中安排许多的课间游戏。那么幼儿英语教学游戏有哪些呢？

　　 幼儿英语教学游戏有哪些

　　 1、数字游戏

　　 玩法：教师说：Group of和一个数字，5或8。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

　　 注意事项：此幼儿英语教学游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。

　　 游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说Group of和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局。

　　 2、记忆大考验

　　 准备：闪卡

　　 玩法：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。

　　 注意事项：幼儿英语教学游戏可根据幼儿的能力决定卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要按照顺序进行。

　　 3、魔鬼入侵

　　 准备：椅子（比游戏人数少一张）闪卡

　　 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的幼儿（教师）随意说出其中一种单词（例如apple），手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子，当鬼的幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿继续当鬼，以此类推下去。

　　 游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。

　　 4、问候游戏

　　 准备：椅子（比游戏人数少一张）

　　 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。

　　 注意事项：在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。

　　 5、找朋友

　　 准备：闪卡

　　 玩法：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说apple, boy. 2名幼儿则移动身体将apple, boy.这2张卡片面对面贴在一起。

　　 注意事项：将卡片贴于手、脚、屁股部位，可增加游戏的趣味性。

　　 6、大野狼

　　 准备：各种闪卡和一张小羊的闪卡

　　 玩法：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼What do you like? 教师开始依次出示闪卡，大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答I Like__.，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

　　 注意事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。

　　 游戏延伸：针对年龄较小的幼儿，可将幼儿英语教学游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉。

　　 7、小手黏黏

　　 玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师hand, hand, where are you？，教师发命令，例如说Apple，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。

　　 注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。

　　 8、对对碰

　　 准备：闪卡，黑板，磁扣

　　 玩法：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出2张相同的闪卡。

　　 游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

　　 现面很多家长在为孩子选择幼儿园的时候都首先要考虑学校有没有开设专门的英语课程，因为很多父母都意识到英语早教启蒙对于孩子有着很重要的意义。那么幼儿学英语有哪些优势呢？

　　 幼儿学英语有哪些优势

　　 1、心理障碍小

　　 成人在学习外语时，会担心自己的语法和意思是否正确，因为怕说错了会闹笑话。而孩子的语言自尊尚未形成，不会分辨哪个是自己的母语，会更大胆地开口说。

　　 2、模仿能力强

　　 孩子一出生就要开始学走路、学说话，他要不断模仿、记忆所听到的声音、看到的景象才能不断成长。学英语也是这样，从小就让孩子学读单词、念课文，也能渐渐在脑中形成概念。

　　 3、发音没定形

　　 有些成人的英语发音是带口音的，就是因为从小说话就是这样，纠正不过来。而少儿的发音器官还处于发展状态，具有相当大的弹性，这也有利于不同语言发音的需要。

　　 幼儿英语教学游戏是让孩子在亦玩亦学的过程中找到学习英语的快乐，这样才能让他们渐渐喜欢上这一门外国的语言，而只有对英语产生兴趣了，那么才能在课堂中保持高度的注意力来完成英语的学习内容。

　　
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