好老师好父母都读什么书？100本年度书单培养终身学习力(3)

　　25.《来自星星的孩子：一位心理学家对青春期教育的建议》，[英]格雷厄姆·拉姆斯登著，北京日报出版社2020年6月出版

　　26.《亲子谈判》，李颜浓、朱小超、胡赤怡著，广西师范大学出版社2020年9月出版

　　27.《“教育心理学化”的诉求与探索：西方教育史的视角》，李明德著，福建教育出版社2020年6月出版

　　28.《懂得自有力量：学校心理咨询师讲述的99个成长故事》，蔡素文著，上海社会科学院出版社2020年5月出版

　　29.《如何调适心理压力》，张青之著，国家行政管理出版社2020年6月出版

　　30.《目标感》，[美]威廉·戴蒙著，国际文化出版公司2020年11月出版

　　四、学前教育类

　　31.《幼儿发展性评价手册》，黄珊著，北京师范大学出版社2020年7月出版

　　32.《幼儿园教师评价与支持》，[美]安热勒·桑乔·帕塞著，霍力岩、刘睿文、黄双等译，教育科学出版社2020年8月出版

　　33.《家园共育》，谷沛、石吟、徐照新著，清华大学出版社2020年1月出版

　　34.《0—5岁——大脑发育的黄金五年》，[美]莉丝·埃利奥特著，上海社会科学院出版社2020年6月出版

　　35.《倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题》，[美]南希·克洛斯著，胥兴春等译，中国轻工业出版社2020年3月出版

　　36.《幼儿园政策法规实务ABC》，李晓燕编著，福建人民出版社2020年1月出版

　　五、教师专业成长类

　　37.《中国教师教育：观察与研究》，王定华著，人民教育出版社2020年8月出版

　　38.《教育的100种可能》，李镇西著，漓江出版社2020年9月出版

　　39.《吴正宪与儿童数学教育》，吴正宪著，北京师范大学出版社2019年12月出版

　　40.《无知的教师》，[法]雅克·朗西埃著，赵子龙译，西北大学出版社2020年1月出版

　　41.《教育人生的进阶与升华：教师发展新论》，王土荣著，人民教育出版社2019年8月出版