德国高知家庭“鸡娃”观察：有追求，但不强求(5)

　　前文提到的那位工程师朋友，在孩子落榜后都郁闷成那样了也没有责怪孩子，而是转身就着手帮助他适应新的学校去了。

　　扪心自问，这大概是我们最难做到的地方。

　　第七， 培养兴趣爱好有目的性，但无功利性。

　　德国的兴趣班五花八门，价格亲民，放眼望去一片“全民鸡娃”的盛况。

　　但是仔细想想，总觉得好像哪里不对。

　　什么都不考级，什么都是随意，说好的鸡血呢？

　　如果说高知家庭和蓝领家庭有什么区别，那就是绝大多数高知家庭都会选择一个项目锻炼孩子的长性。

　　至于结果如何，倒显得不太重要。

　　K从小练琴，天赋不算出色，几年来竟然从未参加过任何比赛或考级。

　　她的父母没有施加任何压力，只是督促她每天保证练琴时间而已。

　　这种无目的的投入在许多中国家长看来总是有些奇怪。

　　但是K在学习中的持久耐力和良好习惯，谁又能说和练琴无关呢？

　　对孩子真正具有天赋、疯狂迷恋的东西，高知家庭能够提供的支持也是相当惊人的。