德国高知家庭“鸡娃”观察：有追求，但不强求(4)

　　不用过早的“剧透”消磨孩子的学习兴趣，而是用适当的留白，给孩子更多自我探索的空间。

　　相比起灌输知识，K的妈妈更重视培养她的学习习惯。

　　K每天在固定的时间做固定的事，写作业，练琴，考前复习，从小就非常有规律。

　　她们那个传说中四五点之前没有孩子出来玩的小区，其实也未见得真有多神秘，只不过相似的家庭都有这样的共识而已。

　　这种共识在蓝领家庭却常常是缺乏的，很多孩子学习极不规律，家长想起来管一管，想不起来就放任自流。

　　缺乏良好的学习习惯，学习主动性更加难以培养，真正的差距就是这样拉开的。

　　第六， 重视过程，看淡结果。

　　K的父母对她学习上的关注是持续的，付出的心血不少，对结果却看得极淡。

　　他们从来没有因为成绩责备过K，这是最让我敬佩的地方。

　　四年级的时候K曾经考过两次四分（及格），一下就把总分拉了下来。

　　在分流的节骨眼上出现这样的意外，任谁都要眼前一黑。

　　但是K的父母默默消化了自己的情绪，转身给了K大大的拥抱。

　　什么是了不起的父母？这就是！

　　事实上，这也是不同阶层的一个很大区别。

　　蓝领父母们很容易迁怒于孩子，喜欢采取惩罚措施。

　　高知父母们却总是对孩子充满同理心，耐心了解他们的困境，并用成年人的经验去帮他们解决问题。