藤校放榜,招生官青睐的依然是拥有这些特质的孩子

发布日期:2020-04-08 12:05 本文摘要:原标题:藤校放榜,招生官青睐的依然是拥有这些特质的孩子 全球疫情持续蔓延。 美国约翰斯霍普金斯大学发布的实时统计数据显示,截至北京时间4月7日12时56分左右,全球新冠肺炎确诊病例累计1,347,803例,累计死亡74,808例,累计治愈284,802例。 受疫情影响,

  原标题:藤校放榜,招生官青睐的依然是拥有这些特质的孩子

  全球疫情持续蔓延。

  美国约翰斯·霍普金斯大学发布的实时统计数据显示,截至北京时间4月7日12时56分左右,全球新冠肺炎确诊病例累计1,347,803例,累计死亡74,808例,累计治愈284,802例。

  受疫情影响,海外留学生纷纷回国。不少家长也在观望,疫情过后,留学申请热潮是否会减退?海外高校是否会调整录取政策,尽量减少疫情带来的不利因素?

  最近,美国大学入学咨询协会(NACAC)最新调查显示,不少学校决定将录取决定日从5月1日延长到6月1日甚至更晚,包括俄勒冈州立大学、亚利桑那大学、乔治梅森大学等。

  此外,一些学校对标化成绩的要求有所变化。

  例如, 哈佛大学宣布,由于考试取消,学生不提交SAT科目考试和AP结果,不会影响录取结果。

  麻省理工学院:“在接下来的申请季中,将不再使用SAT II学科考试的成绩作为评估标准 。但申请者依旧需要提供SAT、ACT等标化成绩。”

  凯斯西储大学采取test-optional(选择性测试)的政策,申请者可视分数自愿提交标化成绩。

  虽然不少学校的标化成绩权重有所下降,相应地,校方会更注重对于其他因素的考察。

  例如,哈佛表示,会侧重考查 申请者的综合背景,例如中学期间的课内外表现——社区实践、对家庭的帮助、实习经历等。这些对于学生在课堂以外的知识、独立思考的能力、自主探索的精神等方面有更高要求。

  因为在未来,把孩子区分开来的,不是天赋,不是教育背景,也不是智商,与任何性格特征都无关,而是一种自主学习的意愿和能力!

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