孩子做题粗心背后真正的原因，就落在这些经常被忽略的细节里(2)

　　流程是什么呢？

　　首先，流程的第一环是：字迹工整，整整齐齐。

　　有些妈妈认为孩子年级还小，要多给孩子空间，写字不好看没关系。我不知道你有没有这个想法。但对于这个观点，我的回应是「要求写字工整跟要求写地很漂亮是两回事」。

　　什么意思：对于一二年级的孩子来说，我们不会要求他字写的多漂亮，我们不是在比书法，但是要写得工整。写字的时候写在格子里，上写对齐，不要歪来歪去，龙飞凤舞。这是一个非常重要的要求。

　　为什么这么说？

　　拿数学来说，如果孩子写字歪歪扭扭的话，那他在列竖式计算的时候，就会很容易把数字的位置写错乱，导致计算错误。这样的情况绝对不是孩子不会算，而是他平常写字的时候就很潦草，没有人要求他要写工整。结果就是正确率很低，成绩很差。

　　所以流程的第一步就是：字迹工整，整整齐齐。在算数学题的时候，无论是草稿，还是正式考卷，都要写的整整齐齐。这点做对了，孩子的正确率会提升很多。

　　流程的第二环是：看清题目，想好再写。

　　特别是应用题，不要上来就开始写。先多读几遍题，把题目都看完，把题意弄清楚。如果不明白的，先在草稿纸上画画图。不要上来就开始写算式，企图用一个算式搞定一切。最后都不清楚自己算的是什么。

　　流程的第三环是：从头检查，越简单越要检查。

　　从头检查是什么意思？头在哪里？这里的“头“不是从第一题开始，而是从名字就要检查。很有趣的一个发现：只要考试就一定有人不写名字。不管老师怎么提醒，但总有人不写。所以，要求孩子从名字开始检查，然后再检查123456， 一直往下检查。

　　此外，有些孩子的检查习惯是跳跃的：前面看一下，后面看一下，左边看一下，右边看一下，乱检查。最后，反而是在简单的题目上做错了，或者抄错了，把521写成了512。这样的孩子大有人在。所以，越简单越要检查。千万不要遗漏。

　　总结一下，父母在平时辅导孩子数学的时候，你就不断提醒孩子这3点，检查的时候也着重强调这三点：

 

　　1、字迹工整，整整齐齐（避免因潦草而出错）

　　2、看清题目，想好再写（不要着急忙慌，火急火燎）

　　3、从头检查，越简单的题目越要检查，千万不要掉以轻心。

　　

　　以上这个流程是实践后非常有效的一套方法，各位父母要在平时辅导孩子功课中就要不断地提醒，把流程把控好，孩子自然而然地就会克服粗心的毛病，养成好的学习习惯。

　　今天的分享先到这里，希望今天满满的干货能够给你带来启发和帮助。今天这篇文章整理自我们最新推出的音频课程《不焦虑，陪孩子学数学》的其中一讲，如果你觉得今天的内容可以帮助到的，欢迎您订阅收听更多内容。

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