2019少儿英语怎么学效果更好?

发布日期:2018-11-30 21:56 本文摘要:其实在美国的课堂中,老师们从来不会说标准答案,从来不展示做出来的东西应该长成什么样子,他们只会不停地说:加油,做一个属于你自己的作品,那一定会是非常独特的!他们鼓励自主,鼓励创新,鼓励不同!孩子们对自己做出来的东西还是超级喜欢的,而且成就感

  其实在美国的课堂中,老师们从来不会说标准答案,从来不展示做出来的东西应该长成什么样子,他们只会不停地说:“加油,做一个属于你自己的作品,那一定会是非常独特的!”他们鼓励自主,鼓励创新,鼓励不同!孩子们对自己做出来的东西还是超级喜欢的,而且成就感满满。今天小编要分享的是少儿英语怎么学效果更好?

  

  一、孩子练听力正确步骤和要点

  很多家长以为,给孩子练英语,就是放英文儿歌,其实这种方法并不有效,因为孩子对音频的内容是不清楚的,他不知道单词是什么意思,只知道这个旋律很好听。家长要记住,在少儿英语教育中,“互动”是非常重要的。

  (1)进行亲子游戏,可以利用图片对应法,你指着图片,用英文问what’s this?让孩子用英文回答你;然后,播放音频,让孩子指出相应的小卡片。

  (2)在临睡前,重温歌曲中学得到的单词,可以自己编一个与之相关的睡前故事(孩子临睡前的注意力是最集中的),也可以选择相关的绘本来讲。

  (3)给孩子听1到2遍音乐,一起做动作,看图片,让孩子明白歌曲中的情景,知道自己听的东西,明白大概是讲什么。

  二、提高学习兴趣

  孩子对新事物的兴趣是很浓厚的,但这种兴趣来得快去得也快,难的不是让孩子对学英语产生兴趣,而是将其维持下去。最好的方法就是要老师在上课的时候摈弃填鸭式的教学方法,在课堂上穿插形式丰富的趣味项目,如做英语小游戏、讲故事、唱英文歌、多给表现好的孩子给予奖励等等。不过在学校的课堂上,为了完成特定的教学任务,老师们很少进行这类活动,灌输式的方法比较多。所以如果有条件的话,家长还是要让孩子去培训班进行相应的学习。

  三、自然拼读法

  孩子刚开始学习英语的时候,什么基础也没有,听不懂老师说的英文是很正常的。如果孩子从一开始就接触自然拼读法并加以学习,那么进步就会非常快。而自然拼读法的核心就是字母的读音,因为单词并不是由字母所构成,而是由字母的读音构成的,相同的字母位于一个单词的不同位置的时候,比如词首和词尾,它的发音是不相同的,孩子只要能掌握这些不同位置的发音规律,就能在不认识单词的情况下也能读出它的正确发音。

  四、全英文环境

  很多家长都对于在孩子小的时候没有给他找一个外教学英语而后悔,这是因为孩子在学校里学习英语的环境归根结底是一个中文环境,老师是中国老师,上课的时候考虑到孩子的基础,也不会用全英文进行授课。虽然这样的教学方式更容易被孩子所接受,但是这也会导致一个问题,就是孩子感受不到真正的英语语境是怎样的。一个全英文的学习环境,不仅可以让孩子切身感受到标准的英语发音并进行学习,还可以让孩子适应并习惯与外国人对话的氛围,从而培养孩子接受、适应新环境的能力。

  五、鼓励孩子模仿纯正口语

  早在在听的部分,孩子已经能够跟读少量的单词,在口语部分,主要是帮助孩子建立意群的概念,能够完整表达一句话,当然,家长不能操之过急。在孩子慢慢接受英语听力环境后,开始培养孩子的开口能力,通过让孩子跟读原版英语的音频,以及在生活中的练习,使孩子能够尝试使用简单的词汇和句型,对于某些场景和主题也能够自由表达和讨论,不怕和外国人交流。

  


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