马云重回课堂首提“逆商”：输得起的孩子将来更容易成功(2)

　　（点击视频了解Samuel West教授和他的失败博物馆）

　　当Samuel West邀请宜家、沃尔沃、柯达、谷歌等企业为自己曾经的“失败之作”总结经验时，得到最多的回应是：“我很喜欢你的博物馆，很有趣，拜拜。”而 诺基亚这边，则直接出动了现任创新主管，到博物馆进行讲解。

　　（“失败博物馆”里的诺基亚展品）

　　芬兰老师教孩子“习惯性跌倒”

　　“最有意思的事情往往并不是成功本身，而是在成功路途上的艰辛成长与蜕变。” Aalto大学创业社团主席Elina Uutela曾如是说。而这种从失败中汲取正能量的训练，孩子们从读幼儿园起，就要接受！

　　芬兰的孩子普遍从4、5岁起学习滑雪——这是芬兰最传统的运动之一，而他们的第一堂滑雪课，就是练习跌倒。教授孩子某项运动时，我们总是 下意识想知道：要怎么给孩子传授正确的动作，才能防止他们受伤和跌倒呢？但芬兰人的思维是反过来的，他们希望孩子先搞清楚一点：跌倒是最正常的事情。

　　具体怎么做呢？芬兰老师会亲身示范：整个人倒在雪地上后，然后一步一步爬起來。接着，一声令下！十几个孩子就会听话地倒在地上，四脚朝天，跌得可真实了！

　　不仅如此，为了让跌倒变成更好玩、更自然的事，老师还会跟孩子玩起类似“老鹰捉小鸡”的游戏。扮演小鸡的小朋友被捉到時，就要马上假装跌倒，然后爬起来……这个过程中，大家会轮流跌倒，气氛特别欢乐。

　　这个过程中，孩子们不仅掌握了跌倒之后如何爬起来的正确姿势，更学到了对整个人生而言都非常宝贵的一课—— 人生就像滑雪，充满意外和挫折，跌倒很正常，只要勇敢地爬起来，就好了。

　　另一个让人印象深刻的规则是，芬兰一些城市的孩子在上学前班时，要完成“自我评定表”——一张图上，画着一辆火车，每个车厢代表一种能力，比如“我会帮助别人”、“我懂得向人求助”等，孩子做得到，就把火车 涂成红色，要是做不到，就涂成蓝色。

　　（红蓝火车图）

　　其中一个“车厢”，就是“我懂得如何赢”，什么是懂得赢？芬兰老师下的定义是， 不盲目自信或觉得自己样样比别人强，知道自己的短处，知道胜利了也不可以骄傲——这就是“懂得赢”