我整理了国内100所顶尖中小学的校训之后,看到了教育最好的样子

发布日期:2020-01-02 08:32 本文摘要:原标题:我整理了国内100所顶尖中小学的校训之后,看到了教育最好的样子 文 Nana 最近,关于大学校训是不是复制黏贴的话题引起了大家的热议,看到很多学校的校训,大家都禁不住调侃这个校训怎么似曾相识呢? 校训既是学校办学理念、办学原则与目标的反映,也

  原标题:我整理了国内100所顶尖中小学的校训之后,看到了教育最好的样子

  文 Nana

  最近,关于“大学校训是不是复制黏贴”的话题引起了大家的热议,看到很多学校的校训,大家都禁不住调侃“这个校训怎么似曾相识呢?”

  校训既是学校办学理念、办学原则与目标的反映,也是一所学校教风、学风、校风的重要表现。简言之,校训就是一所学校要做什么事,培养什么样的人的精神体现。因此在帮孩子选择学校的时候,校训也可以列入我们的参考因素。

  突然很好奇,国内中小学的校训是长什么样的?

  我们整理了全国100所顶级中小学的校训,发现了校训里面藏着的这些不为人知的秘密。

  普通学生与学霸之间最大的差别

  在我们整理好的100多所知名中小学的校训中,高频出现的词语有“勤、新、诚、爱、德”这五个字,而北京师范大学附属中学仅有四个字的校训,在高频词里面就占了3个,——“诚、爱、勤、勇”。

  无论是学习上还是态度上,学校都希望孩子是勤奋的,不要滋生拖拉、懒惰的习惯。天赋不够不重要,后天的努力依然可以让孩子稳步前进。

  但是学校倡导的“勤奋”并不意味着埋头苦读、死记硬背。勤奋要有三个前提:

  

 

  第一个前提是,方向要正确。方向若不对,越认真会造成越大的损害;

  第二个前提是,方法要正确。如果不晓得正确方法,再怎么认真读书也无法获得好成绩;

  它的第三个前提是,要有效率。如果想有效率地认真做事,就不能盲目蛮干,而必须深思熟虑,寻找有系统、有创意的多元性方法。

  

 

  所以在众多校训中,经常被提及的还有“创新”。

  在学校中,你可能经常会遇到这种情况:当普通学生在题海中中苦苦思索而无果的时候,旁边的学霸大神三两下就有了解题思路,并非常顺畅地写出了答案;

  普通孩子在上课的时候总是会跟着老师的想法和思路走,无法有自己主观意见时,学霸们已经具有把知识的表象和本质区分开来的能力;

  ......

  那么这些普通孩子与学霸之间的差距究竟在哪呢?很多人可能会说,这是天赋决定的,普通孩子后天再多的努力也是追赶不上的。

  但其实,除非真的是那种与生俱来的天才,普通孩子的智商都是差不多的。真正拉开他们的差距的是他们的思维方式。

  学霸与普通学生最大的区别,在于学霸能够跳出传统的出题套路和固有的思维方式,掌握了每个知识点或者题目背后的逻辑。所以无论题目怎么变,他们总是能够举一反三,有自己的想法。

  “做小事,成大事”

  中国文化中用词比较讲究对仗工整,所以在全国中小学的校训中,就出现了很多“四词八字”形式。在我们的统计中,超过30%的校训都是“四词八字”,其次就是“四字”了。

  “四词八字”中最常见的可能就是像北京大学附属中学的校训:

  “勤奋、严谨、求实、创新”

  乍一看,你可能还以为是自己学校的校训呢。因为这四个词语在众多校训中出现的频率是最高的。

  在我们统计的100多所学校中,出现“求实”一词的就有13所学校,同时出现“求实、创新”的有合肥市六安路小学等5所学校。

  除了“四词八字”和“四字”,其他的一些校训基本是长短不一的。

  在我们统计的学校中,校训字数最少的是江苏省天一中学,只有一个字:

  “诚”

  孔子就曾说过“人而无信,不知其可也”,天一中学的“诚”之一字,道出了对学生的最高要求:待人待己,都要诚实。

  而像上海市闵行区的莘松中学的校训就算是比较长的了:

  “求真,求实,开拓,创新,诚实做人,扎实求学”。

  无论校训是长是短,我们都可以看到,国内中小学的校训基本都是以勤奋学习、德育为主,尤其在小学阶段,学习是基础,将孩子培养成什么样的人,以及引导孩子思考想要成为什么样的人品格培养才是重点。所以对孩子来说,立志、品格培养在这一阶段显得尤为重要。

  “立志”并不意味着孩子一定要有什么宏图伟志,像深圳小学就比较重视孩子在细枝末节中的表现:

  “做小事,成大器”

  这是他们的校训,也是一度贯彻的行为准则。

  而将本职工作做好,也是一名了不起的英雄,就像北京小学的校训中所倡导的那样:

  “脚踏实地做事,顶天立地做人

  “做一个幸福人”

  虽然国内中小学的校训有很多共同点,但大家的侧重点还是有所不同的。

  有的学校可能更注重孩子的学习,像北京育英学校的校训:

  “好好学习,好好学习”