孩子写作业磨蹭,不认真!提高作业质量,家长只需要做好这三点

发布日期:2019-08-23 07:43 本文摘要:原标题:孩子写作业磨蹭,不认真!提高作业质量,家长只需要做好这三点 不知从何时开始,家长陪孩子写作业成为一种高风险职业,血压飙升的、气的拍桌子折了手的,大骂儿子是自己爹的,总之陪着孩子写作业,总会有各种意想不到的事情发生。甚至很多家长感叹:

  原标题:孩子写作业磨蹭,不认真!提高作业质量,家长只需要做好这三点

  不知从何时开始,家长陪孩子写作业成为一种“高风险”职业,血压飙升的、气的拍桌子折了手的,大骂儿子是自己爹的,总之陪着孩子写作业,总会有各种意想不到的事情发生。甚至很多家长感叹:宁愿在公司加班,也不愿意陪孩子写作业了。

  那么,家长陪孩子写作业,孩子各种磨蹭拖拉、小动作不断,到底是什么原因呢?其实一定程度上,与家长的陪读方式有很大的的关系。

  很多家长在陪孩子写作业的时候,时刻紧盯着孩子,看到孩子有一点错误,或者走神分心,就指着作业大吼大叫,严厉批评孩子一顿。孩子本来写作业的时候,充满了焦虑抗拒的情绪,被家长这一骂,心里更排斥写作业。

  可能家长讲了几遍的题,孩子本来是会做的,但是家长一直紧盯着,孩子被看的发毛,心里忐忑不安,结果会做的题又做错了。因此,孩子作业写错,家长第一时间纠正孩子,这让孩子内心受创,越来越害怕,在一个问题上重复犯错。

  那么,针对这种情况,家长如何做好高效的陪读,让孩子不再排斥作业,并且主动积极的自己去写作业呢?这里我们给大家提供了三个小妙招。

  1. 锻炼孩子自主写作业的能力

  都知道,作业本身是枯燥无趣的,孩子提不起兴趣这个很正常的事情。很多家长在孩子放学一回家,就催促孩子“赶紧去写作业”,孩子本身就很抗拒,家长再这么一催促,孩子内心更不想写,于是写作业的时候故意磨磨蹭蹭。

  因此,我们家长不妨换种说法,“今天你打算先写哪一科作业呢?”试图将孩子的注意力,从逼迫孩子去写作业,转移到让孩子选择先写哪一科作业。孩子心里会想,今天的作业是什么,我要先写哪一科作业呢?

  有限的选择,而不是一昧的催促,孩子对写作业的的抗拒情绪不会那么强烈、并且在这个过程中,孩子对作业内容有了回顾,今后回到家后,会自己主动的去写作业。

  2. 面对孩子写作业拖拉磨蹭,这两招简单有效

  限时奖励法

  孩子不愿意写作业,写作业磨磨蹭蹭,家长不妨试试奖励的方法。当然了,这种奖励最好是精神上,不要是物质上的,不然很可能让孩子养成依赖的心理。

  例如,孩子放学回家后,我们做家长的,先大致预估下孩子完成作业可能花费的时间。然后再来征求孩子的意见“这些作业能够在一个小时内完成吗?”如果能够完成,妈妈会给你个小奖励呦!

  孩子听了之后,内心非常乐意接受,写作业的时候更有动力。值得注意的是,这种办法不要每天都是用,可以每隔一段时间使用一次。

  中途安抚也很重要

  孩子的专注力是有限的,写作业的时候经常会走神,所以写作业的时候有些拖拖拉拉。遇到这种情况,家长可以上前询问:“孩子,你是不是遇到困难了,需要妈妈帮助吗?”

  这种提醒不是催促不是严厉,而是温柔且坚定语气。孩子听到妈妈的提醒,感受到的是不是厌烦焦虑,而是温暖受关怀的。这样孩子能够快速将注意力,拉回到写作业上来。

  这种办法,其实是在及时中断孩子走神,写作业拖拉的行为。孩子能够感受到,家长是在安静的陪伴他写作业,内心更有动力,写作业效率会更高,对写作业不再那么排斥,愿意主动积极的去写作业。