家长和老师最头疼的话题，BBC用一部趣味纪录片给解决了(3)

　　二、思维导图法（Thinking Map）

　　除了日常对话，还可以用思维导图帮助孩子们 学会有序、全面细致地观察和思考、分析与解构，理清复杂事物的思路，学会独立思考。

　　例如：双气泡图可以培养孩子的概括和对比能力、括号图可以培养拆分思维、流程图可以让孩子学会按先后顺序分析事物的内在逻辑、复流程图可以按因果关系解构事物发展逻辑......

　　那么，该怎么用思维导图培养孩子的逻辑思维能力呢？ 举个例子给大家说明一下，怎么把具体的方法和工具融入在一起，并且系统地帮助孩子们提升思维能力。

　　这是一个多重流程图，看起来非常吓人，但这是非常好的例子，这个图可以帮助孩子 分析一个关键事件的前因后果。

　　我们先把它放到一个“塑料垃圾污染”的场景当中，通过分析塑料垃圾污染的原因有哪四个，并且会带来怎么样严重的后果，来帮助孩子去整理这个事件的前因后果。

　　在分析这个事件的过程中，孩子锻炼了探索的能力，给他一个比较复杂的问题，他能够比较有逻辑地说出这个事情的前因后果到底怎么样。

　　三、观看或者参加辩论赛

　　对于年纪较大、理解能力比较好的孩子，观看辩论赛也是一种轻松提高逻辑能力的方式，辩论不仅考验嘴上功夫，更考验人们快速组织信息， 将零散观点系统化、寻找论据及他人立场薄弱之处，有效说服别人等能力，这是一种思辨能力。

　　甚至可以让孩子参加辩论赛，这是一种头脑体操，是对阅读、分析、收集、提炼信息等能力的极佳锻炼。

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