适合学英语的游戏内容

发布日期:2018-07-26 11:34 本文摘要:适合学英语的游戏内容,关于小学生适合学英语的游戏,时下新教材要求的是素质教育,而不是之前的应试教育,现在要求老师做到的是促进学生创新和实践能力,课堂上要把教学与游戏相结合,这样不仅能培养学生对英语的兴趣,也能拓展学生的英语知识,下面是大思

   适合学英语的游戏内容,关于小学生适合学英语的游戏,时下新教材要求的是素质教育,而不是之前的应试教育,现在要求老师做到的是促进学生创新和实践能力,课堂上要把教学与游戏相结合,这样不仅能培养学生对英语的兴趣,也能拓展学生的英语知识,下面是大思英语小编为大家带来的适合小学生学英语的游戏。

  

   适合学英语的游戏内容

   一、我做你说(I do you say)

   老师可以采用我做你说,我说你做的游戏来复习已学过的动物单词(其他也可以)。老师模仿动物的叫声或者动作让学生说出单词,比如:cat, dog, rat, bird。反过来,老师说单词,学生模仿声音或动作,答对的可以获得奖励。

   (Today, I will divide you into two groups. You are Group Rat, and you are Group Bird. If you put up a good show, you can get a balloon like this. Let’s see which group can have the most balloons. Are you ready? Let’s play a game.)

   二、电话游戏(Telephone Game)

   1、听、懂得数字的顺序;2、学习如何用英语接电话;3、学习接打电话的技巧。 [材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。 (说明:必须是学生较熟悉的电话号码。 [游戏过程] 1、混淆两种卡片后,给每个学生一张卡片。并告诉他们,红色的卡片上写的电话号码是他们自己的,绿色的是其它同学的。2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码,持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。3、当听到自己的电话号码时,就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学,然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。5、如有学生拨错电话号码,他或她就必须重拨。当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话,就重新分配过电话号码。(说明:打电话的内容可由老师自定。)

   三、颜色障碍赛(Colour Blindfold)

   [ 通过游戏,使学生能够正确领会和掌握句型:What colour is …?及其答语。复习颜色、衣物的单词。 [材料] 一大块布 [游戏过程]1、先让学生互相用句型:What colour is …?问答,先记一记其他同学的衣物颜色。2、找两个学生拉开布做屏障。3、找两位学生穿的衣服的颜色是差不多,容易混淆的躲在屏障后面,让其他的学生猜,猜对的可以做主持人问问题。4、最后老师躲在屏障后面,让全班同学问老师问题。

   四、画画、合作、传递(Draw, Fold, and Pass)

   [游戏过程] 1、给每一组的学生一张A4纸,每个学生准备一盒颜色笔。2、先示范如何画,然后告诉学生,先画一个头,然后传给后面的同学,一人画一个部分,合作画一个人物。3、把完成的图画,让学生用He’s got…? She’s got …? 去描述。看那组画的有创意,并且描述得准确,去分出胜负。

   适合学英语的游戏内容,一种语言习惯的习得,必须是在一定的语言背景和情景中完成,这些仅靠课文中提供的情景对话是远远不够的,那些对话远远是别人的,所以老师在教课的时候,一定要课本与实践的结合哦,大思英语小编为大家带来了一些合适学英语的小故事,让同学们扮演文中的小角色,做一次主人公。

  

   英语故事1

   The Frog and the Cow

   Baby frogs went on a picnic in the woods. Getting out of the pond for the first time, they sang merrily.

   Then, they found a cow grazing in a field. "Oh, my! What is that?" "It is huge!" All of them wondered what kind of animal it was. "Let's ask Daddy."

   They returned home in a hurry and shouted, "Daddy, we saw a strange animal." "What kind of animal was it?"

   "It had large horns on its head and its body was way bigger than you. Even if we all add up our power, we can not defeat that animal."

   The father was curious what the animal looked like. "Really? Was it bigger than my stomach?" "Yes. Much bigger than that!"

   The father frog blew up his stomach largely, "Well, now, I'm as big as the animal, right?" "No, you are as big as the animal's heel." The father puffed himself up deeply and blew up his stomach enormously.

   "How about now? Am I as big as the animal, huh?" "No, not even." Thinking he could not be outdone, the father frog puffed up his stomach even more.

   The father frog's stomach was blown up as big as he could get. Right at that very moment, the father frog's stomach burst with a bang.

   中文:(蛙与奶牛)

   小青蛙们在树林里野餐。这是他们第一次从池塘里出来,他们正在愉快地唱歌。

   突然,他们发现了一头正在牧场上吃草的奶牛。哦,天哪!那是什么?好大啊!他们都很好奇那究竟是什么动物。咱们问爸爸吧。

   他们匆匆忙忙地回了家,大声喊道:爸爸,我们看到了一只奇怪的动物。什么样的动物啊?

   头上有很大的触角,身体比你大得多。就算我们所有人都加起来,都很难打败它。

   父亲对他的描述感到很好奇。真的吗?它比我的肚子还大吗?是啊,可比你的肚子大得多!

   父亲使劲鼓起了自己的肚子,现在呢,现在我和那个动物一样大了,对吧?不,你现在也就只有那只动物的脚跟那么大。父亲气急了,又使劲鼓了股他的肚子。

   现在呢?现在我和那动物一样大了吧?不,还是小。父亲认为自己不能认输,于是它又深呼吸了一下,肚子又大了一圈。

   就这样他不停地吹气,肚子已经达到极限了。就在这一瞬间,青蛙爸爸的肚子砰的一声爆炸了。

   英语事故2

   One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast.''。

   He comes up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.

   he fox sees that and caches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox.

   They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''

   The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.

   中文:(狐狸与公)

   一天早上,一只狐狸看到了一只公鸡。他想:这是我的早餐

   他朝公鸡走来,对他说:我知道,你能唱得非常好听,你能唱给我听么?公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。

   狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。在田地里的人们看到了狐狸。

   大喊大叫:看,看!狐狸抓住公鸡逃走了。公鸡对狐狸说:狐狸先生,你能理解么?人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的,不是他们的。

   狐狸张开她的嘴说:公鸡是我的,不是你们的。就在那时,。公鸡跑到了树底下。

   适合学英语的游戏内容,每个学生都渴望成功,这种心理的满足带来的一种自信,在课堂教学中,老师要给学生创设各种情境,让学生在课堂游戏中有表现自己的机会,各种游戏、课堂讲故事,都可以很好的锻炼孩子们。让他们与老师的互动中轻松的学习和成长,以上是大思英语小编给大家推荐的小学生合适学英语的游戏,希望大家喜欢。

  
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