为什么我觉得家长和老师有冲突，不一定是坏事：一位心理咨询师妈妈的忠告(2)

　　其实，我并没有意识到我包办了一切决定，但慢慢的我发现孩子变得凡事都来问我，我问他意见，他说，“你决定就好了。”

　　我意识到这样不好，于是学习放手，有意识的培养孩子的独立意识，解决问题的能力。尤其是与学校有关的事情，都尽可能让孩子自己做判断、想办法处理。

　　举个例子：孩子课外兴趣班学习的是VEX机器人，这个项目每年都有场次的比赛可以参加。

　　每一次去参赛，孩子都会面临：

 

　　1. 会缺课，要参加比赛通常需要请假1-2天再加上周末时间。

　　2. 赛程一般比较紧，孩子可能没有时间及时完成作业。

　　

　　于是我让孩子自己分析他要去参加哪几次的比赛，然后自己去跟班主任请假。最后孩子给出的方案是：

 

　　1. 参加其中两场比赛，承诺按时完成作业。他跟老师商量请老师把作业提前发给他，这样他可以提前几天就开始做以确保能按时交，否则平时成绩会被扣分。

　　2. 放弃参加一场比赛，因为那场比赛结束的第二天学校就有一个比较重要的考试，孩子觉得休息不好会影响发挥。

　　

　　我觉得孩子的方案很合理，就鼓励他说，“很好，那就去跟老师请假，然后好好备赛吧。”

　　所以之前有篇文章 讨论的是想带孩子错峰出游，该不该跟老师请假。我认为请不请假不是问题的关键，关键是要让孩子自己来判断要不要请假，并学会承担相应的后果。

　　及时转校

　　给孩子更好的成长环境

　　奇葩说里有一个辩手詹青云，经常被自媒体拿来当励志故事，讲述她从贵州的小城市进入到哈佛读法律。

　　然而她自己说，其实媒体都没有说到她成功的重点，她说她有今天正是因为她不停地转学，寻找与自己匹配的环境，能够给自己养分的土壤，每一次流转都使她的成长更进一步。詹青云的妈妈是多么的睿智。

　　那么问题来了，怎么判断要不要给孩子换学校，换土壤呢? 我主要从以下这两点来评判：