专访吴军：“双减”之下，为什么我们仍然需要“加法”？(5)

　　吴军说，“这个时候中国整个科学的水平就能够上一个大台阶。”

　　参考文献：

　　1.陆一，陆一：素质教育改革不能强了“素质”，却弱了“才智”，观察者，2021

　　2.其故，如何理解数学？从纠正对数学的偏见开始——得数学者得天下，反朴，2019

　　3.吴军，第214封信丨第斯多惠：曾经让德国崛起的教育理念，为什么不适用了？，得到，2021

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