提高少儿英语能力的小游戏推荐

　　 让孩子沉浸在英语学习氛围是很重要的，而利用玩游戏和孩子互动起来，慢慢培养孩子的英语能力。那么，小编为大家介绍提高少儿英语能力的小游戏推荐。孩子玩游戏可以在快乐氛围中学习，正是十分有效的教育启蒙方法。

　　 提高少儿英语能力的小游戏推荐：

　　 1、争座位

　　 首先在将教室空出一片地方，摆上三只椅子，然后请出四位同学出来。老师一边带领着孩子读单词或者英语句子，四位同学就一边跟读，一边围绕着椅子走动。当老师宣布开始指令后，四位同学就开始抢椅子坐。没有抢到的同学就宣布淘汰，同时要罚写单词。然后就接着开始一下轮的游戏，老师可以让全班的同学轮流地参与进来。

　　 2、悄悄话

　　 首先老师将全班每一组的同学归为一个团体，然后随机地给每一组的首位同学说一个单词，接着就传递给第二个同学。其中传递的要求是后面的一名同学将单词转为汉语意思传递给下一位同学，按照汉译——单词——汉译的规律传递下去。整个过程需要保持静悄悄地，最后老师宣布哪一组最快的获胜。

　　 3、过家家

　　 老师让学生们自行地组合一个队伍，选择一个情景对话的形式来进行口语的交流练习。老师可以组织几个学生来进行评委评分。这个游戏可以很好地锻炼学生的口语能力，同时掌握一些交流的技巧。学生通过情景的对话，还体会到现实生活中英语运用的好处。

　　 4、猜五官

　　 猜五官的游戏是最为常见的小游戏，这里可以改良为英语学习的游戏。首先老师将一些要记忆的英语单词分别指定为身体的五官，接着就随机说出一个单词，同学就根据老师的指令来做出正确的动作。在整个游戏过程中，同学们可以互相地监督，看看哪一位同学出现错误。错误的同学就接受用单词造句的惩罚。

　　 5、打哑谜

　　 老师首先要制作好一些单词卡片，将全班的同学分为若干的小组，每一组中选出一个小裁判，每一位小裁判将老师的英语单词卡片中取出一张来。其他的同学要一字地排开，和临近的一位同学背对背站立。小裁判将单词卡片给第一位同学看后，该位同学就可以转身拍拍后一面的同学，用自己的动作信息传递单词。整个游戏的过程不应许说话。一直到最后的一位同学来猜出该单词的意思。

　　 6、鸵鸟游戏

　　 首先老师要准备好一些英语单词卡片和若干的夹子。将全班的同学围成一个圈坐下了。选择两位同学到圆圈中做游戏，让两位同学面对面地站着。老师用夹子将两张英语卡片固定在孩子的后背上，然后就让孩子一直手背在后面，假装自己是一只鸵鸟。在老师宣布游戏开始后，两位同学就尽努力地偷看对方的后背单词是什么。首先看到单词的同学就举手来回答。回答正确的可以获得奖励。需要注意的是让其他的同学一起来唱一首英语歌曲，假如歌曲唱完后还是没有看到对方单词的话，游戏就结束了。

　　 上述文章为大家介绍了关于提高少儿英语能力的小游戏推荐。孩子都是喜欢玩游戏的，老师通过游戏教学的方法来调动学生的学习主动性，活跃课堂的气氛。此外，在每一个单元上完之后，老师都可以结合该单元的单词记忆来玩游戏，让同学更加轻松地记忆单词。

　　
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