一年级英语口语练习的妙招推荐

　　 一年级的孩子正式开始了英语的教育，孩子需要从实际出发，注重口语能力的练习。那么，小编为大家介绍一年级英语口语练习的妙招推荐。要做好英语口语的练习，首先就得激发学生说英语的兴趣，从多说英语开始。

　　 一年级英语口语练习的妙招推荐：

　　 1、培养说英语的自信心

　　 学生在刚学英语时，难免会有害羞，紧张的心理，更是不会主动地和别人来说英语。久而久之就会形成一个不愿说英语，躲避说英语的局面。

　　 因此，英语的口语练习要从树立自信心开始。这主要是源于课堂上老师的鼓励。老师需要多鼓励学生多说英语，不要害怕说错英语。同时要引导保护学生的表达欲望，让学生可以有机会说出来。比如，老师在教I like... 的句型练习时，可以让学生到讲台上来描述自己的兴趣爱好。这个话题是比较贴近学生生活，是最为熟悉的讨论内容。所以，学生就很有兴趣和动力地去表述。

　　 另外，老师还可以采取竞赛的方式让学生来演讲比赛，学生就更积极地表现，可以大胆地说英语，这样就可以大大增加学生的说英语自信心。

　　 2、激发说英语的兴趣

　　 兴趣是引导学习的主要动力。在学生的英语学习中，也需要从兴趣引导出发，尤其对于一年级的学生来说。培养好了说英语的兴趣，慢慢就会培养说英语的习惯，以后说起英语就会变得顺其自然了。

　　 老师在课堂上可以采取英语交流互动的形式教学。设计一些游戏活动来说英语，形成一个多姿多彩的英语交流活动。让学生可以在和谐的氛围中学习运用语言。比如，老师可以在讲授一个单元之后，就可以选择一个有趣的游戏，结合课程内容来玩游戏。学生在游戏的过程中可以复习英语知识，还可以让口语得到锻炼。

　　 3、创设情景多说英语

　　 培养学生的口语能力是小学英语教学中的一个重要环节。老师可以选择创设情境的方法。创设情境可以和学生的现实生活紧紧地练习起来，让学生可以有一个表达的机会。

　　 情境的创设更是让学生产生说英语的兴趣，以后就会更加地主动参与到课程学习中。比如，老师可以让学生看一部英语电影。然后选择出一个电影的片段，让学生来熟悉其中的电影台词。最后就可以将学生分为几个小组，轮流地到讲台上来表演情景对话。

　　 4、善于利用多媒体

　　 多媒体正是利用到声像结合的形式，吸引学生的目光。在英语课堂上，老师可以利用多媒体来融入到口语练习中。比如，在上一年级的Rain, rain, go away时的课程时，多媒体就可以呈现出这个下雨的情景了。学生们在下雨的滴滴答答的多媒体播放中，就会更加地感受到英语学习的魅力。让学生多说英语，有很好的展示口语的舞台，这是老师需要注意的教学方式。因此，善于利用多媒体正是有利于学生的理解和掌握，提高了教学的效率。

　　 上述的文章内容就是小编为大家介绍的一年级英语口语练习的妙招推荐。培养学生如何运用语言，掌握说英语的能力。这是一个急需老师重视的教育问题。让学生可以有一个说英语的机会，口语的能力才能得到很好的锻炼。学生的口语能力提高了，为以后说一口流利的英语打好基础。

　　
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