孩子英语阅读能力差该怎么办?

发布日期:2020-05-28 11:05 本文摘要:阅读能力是英语综合能力的一个体现。其对孩子的学习有更高的要求了。那么,孩子英语阅读能力差该怎么办?英语阅读在考试中占有很大的比重,孩子需要从日常的练习做起。 孩子英语阅读能力差该怎么办? 1、分析原因做好练习 英语阅读差的原因有两种。其一就是

   阅读能力是英语综合能力的一个体现。其对孩子的学习有更高的要求了。那么,孩子英语阅读能力差该怎么办?英语阅读在考试中占有很大的比重,孩子需要从日常的练习做起。

  

   孩子英语阅读能力差该怎么办?

   1、分析原因做好练习

   英语阅读差的原因有两种。其一就是学生的单词积累不够,造成了阅读上面的障碍。其二就是单词认识了,但是就是全面的文章意思读不懂,做题目也显得困难重重。对于第一个原因,学生首先要做个单词记忆的计划。寻找一本单词书,规定每一天的记忆任务。花了一段时间后,就可以拥有足够了单词积累量了。当我们做阅读的时候,就显得容易轻松多了。针对第二个原因,这是需要学生面临的问题。大家需要从语法学习,文章的整体理解上面花功夫了,慢慢地形成一个阅读全面的能力。

   2、带着问题来阅读

   许多的学生一到阅读题就直接从头到尾地读一篇,结果读过之后还是一头迷茫,没有抓住重点的信息。这是大家阅读特有的不好习惯。其实正确的做法就是,一拿到文章的时候,大家首先去浏览题目的意思。看看有哪些问题。带着这些问题来阅读文章,寻找答案。这样的话就容易抓住重点,根据一些关键词来理解文章的大概内容和主题。

   大家形成了带问题来阅读的好习惯之后,当读到了一个段落或句子中的关键词,就会特别地留意这些地方。因此可以节省了不少的阅读时间,还可以很快地抓住关键有效的信息。

   3、生僻词的猜测

   阅读文章的时候自然会遇到生僻单词。大家不要因为产生畏惧的心理。因为做阅读题时,并不需要我们每一个单词都认识。文章阅读是符合我们的阅读程度,学生可以根据上下文来猜测单词的意思。有些单词的后面会是一些同位语,其会对这个单词做解释的。

   还有的单词前后会有并列的单词,懂得了前后词的意思,就可以猜测这个单词的意思了。另外,对于一些生僻词可以忽略它的具体意思。单词在文章或者是一个地方的名字,植物或者食物之类的。假如遇到这类生僻词,大家可以忽略地跳过就好。

  

   4、掌握首尾句的意思

   作为一篇文章,它都有着主要的中心思想和写作的意义。因此,阅读题往往会出一些考察文章的中心思想和作者观点的题型。大家需要懂得快读地掌握一篇文章的中心思想。根据经验来讲,文章的首段和尾端会对文章的中心思想进行总结和解析。同时,文章的首段的第一句也习惯对整体来一个总结概括的。

   所以,学生在寻找文章的中心思想的时候,应该把重点放在文章的首尾段落和第一句话那里。然后大家快读地浏览文章,练习上下文就可以容易地寻找到文章的中心思想了。理解了文章的主要内容就可以轻易地答题了,这样可以将答题准确率提到最高。

   上述的文章内容就是小编为大家介绍的关于孩子英语阅读能力差该怎么办。英语阅读是学习中需要重点练习的方面。提高英语阅读能力除了日常的多多练习之外,学生还要学会一些答题的技巧。大家可以看看上面的方法来结合自己的经验。让英语阅读能力得到很快的提高。今天小编为大家介绍到此,祝大家可以取得一个好成绩。

  
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