英语课程活动小组游戏有哪些

　　 英语课程活动小组游戏有哪些？在英语课辅导的过程中很多老师都会发现一成不变的教育方式很容易让学生出现厌倦的心理，因此有经验的老师都会不断的用英语游戏来刺激学生的积极性。下面来看看英语课程活动小组游戏有哪些呢？

　　 英语课程活动小组游戏有哪些？

　　 1、字母书写传递比赛

　　 这是一个训练学生书写字母的英语课程活动小组游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。

　　 2、字母书写对抗赛

　　 在黑板上挂一张字母表，参赛的两个组各派四人到前面，面对全班站好队，游戏开始，甲组的第一名学生转过身面向黑板，乙组的第一名学生在字母表上任意指一个字母，甲组的第一名学生看清后，便在该组第二名学生的背上用手指写这个字母，然后让第二名学生把这个字母说出来，说对的记10分，游戏继续进行，由甲组的第一名学生指字母，乙组的第一名学生书写，乙组的第二名学生猜字母，最后得分多的组获胜。

　　 3、英语课堂小游戏：找元音

　　 教师给学生们一些既有元音字母，又有辅音字母的卡片，每个学生持一张，教师说"开始"后，持有元音字母卡片的学生应立即举着卡片，到前面来按次序站队，这游戏也可将全班学生分成两组进行竞赛，按正确次序先站好队的组获胜。

　　 4、英语课堂小游戏：找伙伴

　　 教师发给学生们字母卡片，每个学生持一张，然后让持有含相同音素的字母的学生站在一起，如教师说音素，则持有F，M，N，S，X等字母的学生应立刻到前面站在一起。

　　 5、英语课堂小游戏：摘苹果，学音素

　　 英语课程活动小组游戏开始前，教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里，如：将写有F，M，N，X等字母的苹果放在贴有字母S的篮子里，将写有B，C，D，V等字母的苹果放入有字母E(或P)的篮子里，最快最准确的获胜。

　　 6、英语课堂小游戏：抢读单词

　　 这是训练学生从认读单词能力的英语课程活动小组游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

　　 7、英语课堂小游戏：看图猜词

　　 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：Is it a plane (bus,bike)?回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。

　　 为什么在学英语的过程中同样的老师，同样的学习时间，同样的学习资料，学生最终取得的成绩却会出现两极分化十分严重的情况。这就是认真学习与敷衍学习的差别所在，为了让学生不成为敷衍的那一个，一定要注意正确的进行辅导。那么学英语要注意什么呢？

　　 1、兴趣多一点，灌输少一点

　　 我们首先必须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么？是希望托福满分？雅思满分？还是希望，孩子有更远的目光，可以看到外面更广阔的世界？怎样让孩子爱上英语？家长能做的事情，就是维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个好的环境，让孩子充分享受学习的快乐，千万不能做知识性的灌输和填压！别忘了，兴趣是最好的老师。

　　 2、游戏多一点，书本少一点

　　 寓教于乐是教育的最高境界，对大学生如此，对儿童也是如此。儿童英语的学习不能成人化，不能照本宣科。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道！所以，通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性吧！你会又不一样的收获。

　　 3、故事多一点，词汇少一点

　　 学英语，我们往往容易想到丰富的词汇量，其实对于儿童来讲，词汇不是最主要的。举个实例，一位英语专家的女儿，4岁时妈妈就给她增加英语的词汇量，但是到初中之后，其他孩子只用半年时间就赶上了他女儿积累的词汇量，因此在孩子年龄小的时候过度丰富英语词汇量的作用并不是很大。所以，我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境，去解释那些貌似深奥的词汇。

　　 4、交流多一点，知识少一点

　　 英语其实就是一种语言，其本质就是用来交流。所以，一定要让孩子有交际性的体验，在自然的生活环境中，与孩子积极互动。比如，在玩拍球游戏的时候，Are you ready?(你准备好了吗？)Yes.Let’s go!(好啦，我们开始吧！)等等都可以融入生活中的元素。

　　 英语课程活动小组游戏的开展可以极大的提升学生的学习积极性，并且可以通过游戏当中你争我敢的好胜心理刺激学生们努力拼搏的精神。而在学习当中只要形成了这种氛围，那么英语学习的过程必然是轻松而快乐的。

　　
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