高考刚结束,推荐一部火爆全球的纪录片,里面蕴藏着“极有可能成功”的路径

发布日期:2020-07-10 07:50 本文摘要:原标题:高考刚结束,推荐一部火爆全球的纪录片,里面蕴藏着极有可能成功的路径 文 张旎 授权自公号:父母训 高考刚结束不久, 从近年来高考作文命题趋势所传递出的信息,会发现 未来人才的筛选已不仅仅只考核单一的学科思维,将会更看重孩子知识面、跨文化

  原标题:高考刚结束,推荐一部火爆全球的纪录片,里面蕴藏着“极有可能成功”的路径

  文 张旎

  授权自公号:父母训

  高考刚结束不久,从近年来高考作文命题趋势所传递出的信息,会发现未来人才的筛选已不仅仅只考核单一的学科思维,将会更看重孩子知识面、跨文化沟通能力,这也让越来越多家长重视要培养孩子面向未来的综合素质能力。

  那么,如何看待大环境下我们看似普通又重要的抉择呢?今天,我们结合广大家长关心的问题,为您特别推荐 张旎女士在看了一部关于探讨未来可能的教育模式的纪录片之后的感想和思考,希望能给您带来新的启发。

  国外,有一所创新学校 “ High Tech High ”,抛弃了传统的课程标准,放弃了考试为目的的分学科教学体系,并跳出只雇佣师范学院专业教师的局限,彻底采用项目制跨学科学习。

  在这里没有教科书、没有上下课铃声、没有考试,孩子们每天都忙于一些自主选择的特定项目,为了一年一度的大型展览废寝忘食。

  起初,父母们充满疑惑地把孩子送到这里,随后经历了紧张、焦虑、感动和惊喜等各种可能的情感体验。但98%的大学入学率,成功打消了父母对这所学校的疑虑,随后的17年间,High Tech High成功复制,增设13所学校,并将教育延伸到了初中和小学。

  纪录片 Most Likely to Succeed (按字面意思翻译是《 极有可能成功 》)就展现了 High Tech High的各方各面以及由此引发的一系列关于教育改革的深入思考,是教育纪录片里的经典,不仅获得了各种电影节大奖,还在美国上千所学校巡回放映,掀起了不小的波澜。

  (拉至文末,可查看获取本纪录片观看资源的方式)

  就像AltSchool一样,很多人可能都听说High Tech High,但是我在看完这部片子后,除了内心的震撼之外,还是思考了良久。

  

  (点击观看 Most Likely to Succeed 的预告片)

  理想的学校应像儿童博物馆

  现实中孩子只关心如何考试

  我思考的第一个问题是: 为什么100多年前,教育改革者就已经知道了方向,而100多年后,才出现High Tech High这样一所学校,谨小慎微地告诉人们,这一次改革“ 极有可能成功” ?

  纪录片里High Tech High的教室,就像一间间儿童博物馆。 100多年前,对当时教育系统不满的教育者和父母,由于无法撼动学校教育,开始转向社会教育,用儿童博物馆这样一种形式,来做学校做不到的教育,一时, 美国儿童博物馆迅猛发展。

  后来,哈佛大学Howard Gardner教授更提出, 理想的学校就应该像儿童博物馆,给孩子上课的,应该是各行各业的真正的专业人士,他们可以带着孩子们一起探索真实世界,解决真实世界的问题,教给孩子们真正实用的知识和能力,而不是应对考试的技巧。

  100多年过去了,像儿童博物馆一样的学校——High Tech High终于出现。但为什么要花100年?这100年,学校教育改革的尝试从未停止,却不停失败,让人挫败。那么,为什么当教育者都知道该去哪里的时候,变革的道路依然举步维艰?

  纪录片里的几段采访,让我看懂了阻力。

  首先,是来自家长的阻力。

  当家长被问到,觉得什么对孩子最重要时,绝大多数人会说解决问题、批判性思维、团队合作等能力,但同样是这群人,却对学校进行类似的改革保持非常中立的态度—— 他们认为,只有等孩子通过考试,进入大学之后,他们才有可能去讨论这些所谓的能力,如果连大学都上不了,他们更担心孩子的前途。

  当这群家长听一个老师说到自己当年从名校毕业,却感觉缺失了很多东西,人生没有方向,很多能力要重新学习的时候,他们的反应是: 那也是你曾进过名校,你才有机会做这样的思考。

  其次,是来自学生的阻力。

  片中有个数学老师,充满激情,想在传统学校课堂中实施教学改革,因为他觉得,光让孩子们学会应付考试,并不是教育的目的,因此,他想让孩子们体会到数学和生活的联系,感受数学的美好。结果呢?出乎意料地遭到了孩子们的抵抗。

  当这些孩子被问到,想让老师教他们考试,还是教他们生活技能的时候,孩子们的答复是: 他们希望学习怎么考试,可以等考上大学之后,再去考虑技能方面的事。

  家长和孩子都在一个系统内思考,这个系统需要用考试来衡量,并最终决定孩子的人生走向。这个标准化的系统,却跟未来的生活和工作没有任何关联,家长被这个系统绑架,后来孩子自己也被这个系统绑架。

  站出来挑战这个运转多年且非常庞大的系统,就像一场不知输赢的赌博,于是,谁也不想赌上孩子的命运或自己的命运。 偶尔会有几个人挑战系统并获得了成就,也不足以给其他人勇气,因为很多人都会想,这是小概率事件,我们只是普通人,一旦跳出系统,可能会满盘皆输。

  当我跳出来看这个教育系统的时候,我总有一种感觉,那就是,曾有一小撮有权威或有权利的人设置了一个系统,制定了一种规则,这个系统及规则完全符合那个时期的需要,于是其他所有人都开始基于这个系统规则去做行为选择。

  结果过去了上百年,世界已经发生了翻天覆地的变化,无论来自各个领域的呐喊声多么震耳欲聋,却还是没有人敢去对这个系统做彻底的颠覆,明明知道现在的教育是在摧残生命,但我们却欲罢不能。

  没有教材、没有考试

  一样可以取得好成绩