到底为什么要学数学？ 11月项目直播课即将截止报名

　　原标题：​到底为什么要学数学？ 11月项目直播课即将截止报名

　　到底为什么要学数学？

　　数学王子高斯说过：数学是科学的皇后。学好了数学，意味着掌握了正确思维的方式、习惯和品质。

　　但从更实际的角度来说，不得不承认，学校里的数学，更多时候是与考试成绩挂钩，数学给人的感觉是「与生活无关的、无趣的复杂计算」。想想看，一个只有考试时才会用到的、远离生活的科目，孩子怎么会真的爱上它呢？

　　数学的本质不在于计算或者公式，而是“认知和思考事物的方法”。数学思维方式的启蒙，可以培养孩子思维的逻辑性，包括写作、阅读的清晰思路，行为习惯的条理，以及设计审美的简洁明朗等综合素养。

　　当我们以数学这种思考方式来看待世界，来理解万物的起源，那么世界构成以及寻求的解决方案就会以清晰的纹理展现在我们面前：

 

　　所有事物的表达，在计算机系统里，本质知识0和1的排列；

　　复杂的城市肌理、街道建筑设计，结构后就是点线面的组合......

　　

　　少年商学院推出11月份项目制视频直播课《巧用数学思维：明智的决策高手》，适合9-12岁孩子，通过4次直播课和4次创意动手实践，运用经典、有趣的故事，打破孩子对数学的认知，真正激发学习兴趣与探索欲，让孩子爱上数学，掌握新的思维方式，长按下方图片或拉至文末点击“阅读原文”，即刻报名。

　　“阅读原文”亦可报名）

 

　　适合年龄：9-12岁，想要培养数学思维，激发学科兴趣的青少年

　　上课时间：2019年11月24日-12月15日，每周日晚19：30-20：10（课后另有20分钟互动答疑）

　　

　　（拉至文末点击“阅读原文”，即可报名）

　　课程收获

　　1、学会从4种学科角度解读经典名著，包括科学、神话、历史等不同学科解析中外名著，建立跨学科的知识与思辨力。

　　2、掌握15种小说类型，通过18本以上最具代表性的中外文学经典著作，以及更多课后延伸阅读推荐。选书标准参照教育部推荐新课标必读书目、国际重要童书奖项获奖作品、以及美国顶尖私校推荐必读书单。

　　3、多元思维和视野的引领，4次课后创意写作挑战，帮助爱看小说的孩子，轻松写出好作文。

　　课程收获

　　1、8 个经典有趣的数学故事，4 个数学真实应用情境，让孩子找到学习数学的乐趣，解决“数学没意思，数学没有用”两大痛点。

　　2、4 种决策技巧背后的数学思想，让孩子告别 “想当然”看问题，通过理性分析，做出合理决策，提升决策能力。

　　课程导师

　　区韵 Renee

　　硕士毕业于悉尼大学，富有亲和力，专注于面向青少年的数学思维、财商、经济学等领域的创新教育，擅长提升学生的跨学科思维，培养T型学习者；目前也是北京府学胡同小学等少年商学院合作名校的创新课程特约导师。

　　上课流程

　　1、课前：

• 班主任一对一跟进，提醒上课
• 专门的学习交流群答疑，实时互动
• 配套课程主题工具包，邮寄到家

　　2、课中：

• 专业导师线上直播授课，深具知识性和趣味性
• 学生课上可与老师、同学交流互动
• 班主任全程伴学，及时解答疑问

　　3、课后：

• 完成拓展练习，检测学习效果，学以致用
• 专业点评导师一对一批改，更具针对性
• 所有视频直播课程均可永久观看，复习巩固
• 建立专属学习档案，有机会获得能力评估报告

　　家长和学员评价

　　（ *往期学员评价视频）

　　@*乐怡