到底为什么要学数学? 11月项目直播课即将截止报名(2)

发布日期:2019-11-17 10:49 本文摘要:培养学科思维 在这四堂课里我学到了很多东西。如:斐波那契数列、平方数列、进制、指数,我知道了,原来数学并不是像我想象中的那样,只有应用题计算题,但是学的这套课程让我知道了数学其实不是只有那些毫无感情的
  培养学科思维

  在这四堂课里我学到了很多东西。如:斐波那契数列、平方数列、进制、指数,我知道了,原来数学并不是像我想象中的那样,只有应用题计算题,但是学的这套课程让我知道了数学其实不是只有那些毫无感情的数字,我是要开发自己的大脑逐渐加强自己的思维,才能让数学学得更好,学了数学和生活是如此密切呀!

  @*端

  认真负责,收获满满

  学会了进制不止一种,因数和质数,指数增长和无穷的数学概念。自然中的数字,学会思考,学会观察身边的事物,理性看待诱惑。原来觉得数学一下就能学会,现在觉得还有很多认真要学。老师,我和您在一起很开心,我一定会更加努力学习的。谢谢老师认真的看孩子的作品,发现我们看不到的闪光点。

  @*小珵

  数学思维,激发兴趣

  这门课,我学到了数列的规律、奇数和偶数的认识。我最大的收获就是“兔子数列”。我的改变是不再像以前一样讨厌学数学了。

  家长购买须知

  Q1:错过直播课,可以看回放吗?

  A:可以,直播课第二天早上7:00后可观看回放学习(回放永久有效)。

  Q2:课程工具包里有什么?

  A:工具包是帮助孩子完成课后挑战任务的辅助教材,其中包括了上课说明、家长指导手册和创意笔记等,另附报名课程专属手册。

  Q3:完成课程学习及课后挑战,可以获得什么?

  A:课后创意挑战将帮助孩子更好地把课程知识学以致用。当孩子完成全部课程与挑战,将建立他/她的专属成长档案与作品集,并获得学习证书、勋章以及国际化能力评估报告(快递到家)。

  Q4:如果课程不适合,是否能退换?

  A:从报课成功到首节课程学习结束,您将有一次无条件退换课机会(如退课,需扣除对应主题工具包费用)。

  少年商学院11月份项目制视频直播课

  《巧用数学思维:明智的决策高手》

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