从不苛求孩子作业零失误，犹太人这样激发孩子的自主学习力(3)
发布日期：2020-03-11 11:30
本文摘要：这怎么会是水呢？这不是水， 是柳橙汁� � 当妈妈说出这种否定的话，孩子会 感到挫败、丧失信心，自我评价也会跟着降低。 哈柏露塔学习法下的妈妈，在听到错误的答案后，把回应分成下面四个步骤： 1、继续引导提问。
“ 这怎么会是水呢？这不是水，是柳橙汁啊。” 当妈妈说出这种否定的话，孩子会感到挫败、丧失信心，自我评价也会跟着降低。
哈柏露塔学习法下的妈妈，在听到错误的答案后，把回应分成下面四个步骤：
1、继续引导提问。
“ 是吗？你为什么这么认为？”
孩子：是黄色的水啊。
2、赞美孩子，这也是犹太教育中的四大重点之一。
“ 哇！你怎么会有这么棒的想法呢？”
3、把真正的水倒进玻璃杯，再次示范并提问。
“ 水是什么颜色呢？”
4、总结出正确的答案。
孩子：水没有颜色。
“ 没错，水没有颜色，柳橙汁有颜色。水没有颜色，柳橙汁是黄色的水。”
这种讨论是逻辑训练的一个过程，能培养拥有健全思考习惯的人才。这样的讨论最后会成为一种重视他人性格的教育，使人变得尊重人性和人格。
哈柏露塔学习法，应该如何运用到我们辅导孩子作业和学习上？可以从生活周遭中寻找学习素材，比如：
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