儿童英语单词发音规则详解

发布日期:2018-06-22 11:17 本文摘要:儿童英语单词发音规则详解。英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫拼音文字,不同的音节里,要选择字母的不同发音,下面是大思英语小编收集的儿童英语单词发音规则详解,小伙伴们可以

   儿童英语单词发音规则详解。英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫拼音文字,不同的音节里,要选择字母的不同发音,下面是大思英语小编收集的儿童英语单词发音规则详解,小伙伴们可以看看。

  

   儿童英语单词发音规则详解

   开音节

   1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。

   2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。

   * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

   闭音节

   以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。

   * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

   一、元音字母在重读音节中的读音

   元音字母 读音例词

   a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

   在闭音节中 [?] bag dad hat map black back

   e 在开音节中 [i:] he these me Chinese

   在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

   i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

   在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim

   o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no

   在闭音节中 [C] clock not box shop sock

   u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday

   在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch

   在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super

   二、元音字母在非重读音节中的读音

   元音字母 读音例词

   a [E]E China another woman breakfast

   [i] orange comrade village cabbage

   e [E] hundred student open weekend

   [i] chicken pocket begin children

   i [E]/[i] holiday beautiful family animal

   [ai] exercise satellite

   o [E] second tonight somebody welcome

   [Eu] also zero photo

   u [E] autumn difficult

   [ju:] popular congratulation January

   动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate

   u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

   在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作[i]音。

   三、元音字母在重读音节中的特殊读音

   元音字母 读音例词

   a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality

   a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father

   i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high

   o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold

   o在m n v th前 [∧] come monkey love mother

   四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

   元音字组 读音例词

   ar

   ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener

   [C:] warm quarter towards

   or

   or在[w]音后面 [C:] forty morning short

   [E:] word worker worse

   er ir ur [E:] certainly bird Thursday

   辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

   例如: carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday

   五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

   元音字组 读音例词

   are [εE] care dare hare

   ere [iE] here mere

   ire [aiE] fire hire wire

   ure [juE] pure cure

   are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure

   重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。

   例如:parent zero story during inspirng

   某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

   例如:orange very American paragraph

   六、元音字组在重读音节中的读音

   元音字组 读音例词

   ai/ay [ei] afraid rain wait day play

   air [εE] air hair chair pair repair

   alal在f m前 [C] small ball talk wall all

   [C:l] always also salt almost

   [α:] half calm

   au/aw [C:] autumn daughter draw

   ea [i:] teach easy cheap please

   [e] heavy bread sweater weather

   [ei] break great

   ear [iE] hear dear near clear year

   [εE] bear pear wear swear

   [E:] earth learn early

   ee [i:] jeep week green three

   eer [iE] pioneer deer beer

   ei/ey [ei] eight neighbour they

   [i:] either key

   eu/ew在

   j l r s后 [ju:] new few newspaper

   [u:] flew brew jewelry

   ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive

   oa [ou] coat Joan boat goal

   oar/oor [C:] roar board door floor

   oi/oy [Ci] noise point boy toilet

   oo [u:] broom food tooth school

   [u] book look cook foot good

   ou/ow [au] flower house count down

   [ou] know row throw though

   [∧] young country enough

   [u:] group you soup

   our [C:] course your four

   [auE] our hour ours

   [E:] journey

   ui

   在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition

   儿童英语单词发音规则详解。在英语的学习中,口语是很多同学担心的问题。英语的学习就是为了口语,但是大多数同学们的口语发音都不是太准确,我们要怎么去改善口语的发音呢?今天大思英语小编为大家带来了改善英语口语发音的10个诀窍的有关介绍,快来一起学习吧。

  

   如何改善自己的英语口语发音,是不少英语学习者迫切想解决的问题,接下来我们总结了10个能有助于改进英语发音清晰和准确度的小技巧,希望能对大家有所启发!

   1.Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将你的对比一下。

   2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。每天操练一些基本语言。以单音节开始,然后单词,最后,把几个词连在一起。

   3. Picture it……闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。

   4. Get physical!发音是个形体动作。你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

   5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的发音录像对比!

   6.Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。(不要念字幕!)模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

   7. Practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。自设场景:第一次见面;在饭店点菜;询问方向等。然后你自己表演出对话内容。别害羞!

   8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

   9. Be poetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。

   10. Sing a song!学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。对于合适的歌词,还可以当作日常用语使用。例如:Don’t you know I need you so ,I love you more than I can say。

   以上就是大思英语小编为大家带来儿童英语单词发音规则详解的全部内容了,希望大家能够认真的学习下,改变自己的英语发音。祝大家在以后的考试中取得优秀的成绩。