小学英语新课标单词学习方法有哪些？

　　 小学英语新课标单词学习方法有哪些？因为少儿学习英语，词汇很重要，因为词汇是我们学习英语的基础。说到底，学习英语最开始就是学习单词。小学英语新课标单词学习方法有哪些？下面一起看看吧。

　　 1、小学英语新课标单词：会拼

　　 会拼是指能读英语吗？其实不是。会拼是指能把单词分解成英语字母拼出来，比如cat，能按照C-A-T，cat，进行朗读。有些人可能会提出置疑，其实这个环节主要是训练孩子对英文字母的学习。

　　 2、小学英语新课标单词：会说

　　 对孩子来说，对英语词汇说的要求指的是能读准音，在听懂英语单词的基础上，要求他们进行不断的模仿，并且大声说出单词，同时培养他们的兴趣。

　　 3、小学英语新课标单词：会认

　　 会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来，读出声，且知道其中文的意思，这会比说又更高出一个层次。

　　 4、小学英语新课标单词：听懂

　　 听懂是听力能力的一种表现，现在很多的孩子对于英语能读，能说，但就是听不懂，这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求，我们从小到大，最先学会的可能就是听，虽然不能说，但知道话的意思。

　　 5、小学英语新课标单词：会写

　　 当孩子掌握了拼读，在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了，值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习，同时还要结合拼读和书写这两个环节。

　　 6、小学英语新课标单词：会背

　　 要想真正的学会一个英文单词，则必须要把这个单词牢牢记在脑子里，所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候，我们也要讲究方法，不能靠死记硬背，机械记忆单词。

　　 7、小学英语新课标单词：会用

　　 我们学的所有东西到最后，其目的都是实际运用，学习单词当然也不会例外，我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法，就像我们学习中文一样，关键是学会使用。

　　 语言的学习是一个长期不断积累和巩固的过程，所以少儿学英语，不要指望十天半个月就能见到效果，而是要让孩子养成学习习惯，这才是最重要的。下面来看少儿英语学习要点有哪些。

　　 少儿英语学习要点有哪些？

　　 1、结合实物不是结合汉语

　　 常常听到有家长在教小孩英语的时候，会一个劲地问：苹果用英语怎么说？草莓呢？香蕉呢？小孩对答如流，家长就非常满意，其实这种教法是错误的。我们从小学到大学都是这样背英语的，先听到一句汉语，再在脑子里转换成英语，只记住了汉语和英语的对应关系，所以还是在用中文思维思考事情。

　　 而孩子学习英语因为年纪还小，完全不会受到汉语的影响，所以当小孩刚开始认识事物的时候，给她指着实物教英文。比如带孩子去书店，指着书本说This is book.，他可以拿起来看一看，摸一摸，就知道这个东西叫book，建立了book和实物的关系，而不是书和book的联系。

　　 2、选择孩子适合的学习资源

　　 不少家长都会给孩子买很多英文绘本、英文磁带、还有各种童谣、儿歌等等，其实没必要用上所有的方式，观察一下孩子的兴趣爱好和性格特点，有选择性地给孩子挑选资源。比如好动好玩的孩子，可能长时间坐不住，强行让他看绘本，反而会引起逆反心理。可以给他放一些活泼的英文歌曲，让孩子跟着唱，跟着音乐一起摇摆。比较安静的孩子就可以拿着绘本一句一句读给他听，同时培养孩子阅读的习惯和兴趣。

　　 3、不断重复

　　 孩子虽有良好的记忆力，家长若只教一遍或几遍就指望他们能记住，是不现实的。人的语言行为像大多数其它行为一样，是一种操纵性行为，它通过各种强化手段而获得。在某种环境中，人的声音、手势、表情和动作都能成为强化的手段。所以在教孩子英语的过程中，要多使用重复的语言形式，如果没有强化，语言学习是不会牢固的。

　　 以上推荐的小学英语新课标单词学习方法，比较适合少儿英语启蒙教育所用。这里提醒一下，小学英语新课标单词很重要，但也不能贪多哦，每天看一点，学一点，循序渐进才能学得扎实！

　　
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