幼儿启蒙英语听力的材料怎么选择

　　幼儿启蒙英语听力的材料怎么选择？很多外教老师建议年龄小的孩子做英语启蒙的时候着重听力这一块，主要可以让孩子听一些听力资料。下面来看幼儿启蒙英语听力的材料怎么选择。

　　 幼儿启蒙英语听力的材料怎么选择

　　 1、幼儿启蒙英语听力的材料：儿歌最受小朋友喜欢

　　 在听儿歌之前家长们首先要明确听的目的，并不是说听几首儿歌孩子就能流利的说英语了，这属于急功近利。外教建议我们的孩子听儿歌主要是培养孩子对于英语的韵律感和节奏感，是孩子学英语的基础。

　　 听儿歌一般可以分两个步骤进行，一是泛听，选择各种各样的题材让孩子试听，找到孩子喜欢的形式。二是学唱，让孩子学唱一些他们非常感兴趣的儿歌，陪着他们一起唱，引导他们。边唱边跳可以说是比较好的学习形式，不至于让启蒙学习过于枯燥。

　　 2、幼儿启蒙英语听力的材料：童谣

　　 童谣与儿歌有异曲同工之妙，小朋友学习起来比较容易，也更能引起他们的兴趣。当孩子找到自己喜欢的童谣后，我们的外教老师一般都会创建一个学习场景，让孩子感觉身处童谣的环境中，也就是情景式口语教学，这种教学方法可以充分激发孩子的学习兴趣。

　　 童谣一般比较适合年龄偏小的孩子，如果年龄大的孩子不太喜欢一定不要勉强。要知道，所有的学习都应该建立在孩子的兴趣之上，勉强只会让孩子对英语学习产生排斥，适得其反。

　　 3、幼儿启蒙英语听力的材料：动画音频

　　 小朋友都喜欢看动画片，如果只是简单的看动画也就是一个娱乐的功能，但如果可以利用动画学英语何乐而不为呢？现在网络上也有很多适合孩子英语启蒙的动画片，还会根据孩子的年龄段进行细分。建议家长们可以找一些适合孩子英语启蒙的动画片，每天抽出一点时间陪孩子学习。很多经典的动画片都是取景于日常生活，而且场景多变，还具有一定的故事性。看动画的时间不宜过长，一般每天30分钟左右比较好，如果小朋友已经有一定的英语基础，可以在孩子看完动画后，鼓励小朋友将今天看的情节简单的复述给爸爸听，得到夸赞后的小朋友会更喜欢这样的形式。

　　 4、幼儿启蒙英语听力的材料：绘本音频（经典绘本+分级读物）

　　 英语绘本阅读是现在非常受欢迎的英语启蒙方式，当然了，英语绘本不仅可以读，还可以配合音频一起听。孩子自己学习不免枯燥，而且年龄太小的孩子也不太有自制力，但是如果可以跟爸爸妈妈一起阅读和听英语绘本，他们就会很高兴。毕竟每个孩子都希望得到父母的称赞，希望和自己最亲近的人在一起。

　　 当孩子读过一定数量的绘本，对英语已经有基础之后，就可以直接听分级读物的音频了。因为分级读物是以认读为目的的，所以语言简单，很多时候整本书就是一个句型，反复练习。练习裸听也是需要一个过程的，当孩子可以完全听懂后就会有成就感，学习也更有动力。

　　 不让孩子输在起跑线上，这是很多家长的想法，让孩子早点学英语就等于多给孩子一个机会，所以幼儿英语老师任重道远，下面来看幼儿英语口语启蒙课怎么教。

　　 幼儿英语口语启蒙课怎么教

　　 1、正确示范，教孩子正确发音

　　 幼儿学习英语口语语音主要靠模仿，这是错误的学习方式。老师要为孩子做出正确的示范，平时沟通的时候要用英语进行交流，让孩子学说标准的英语，对孩子发音不准确的地方，及时指出。老师教孩子发音也可以结合日常生活的内容进行反复训练，让孩子在正确的示范下得到强化练习。

　　 2、解释词义，帮助孩子积累词汇

　　 老师在教孩子学习新词汇的时候，尽量要同这个词所代表的事物动作结合起来，让孩子更容易的理解。幼儿在口语中运用最多的是一些日常生活常见的事物名词，如apple、everyday、what、play、today、timepiece 等等。老师可以用生活中常见的东西，帮助孩子理解这些词的含义。比如是timepiece，可以指着钟表，告诉孩子 这就是钟表，使这个词的词义和实物建立联系，让孩子更清晰的记住。此外，还可以利用识字卡片等方式帮助孩子积累更多的英语词汇。

　　 3、丰富生活内容，使孩子言之有物

　　 孩子的生活内容充实，眼界开阔了，那么他所说的内容也就多了。在家庭中，家长要有意识的安排好孩子生活内容，使得孩子生活的充实、快乐。家长还可以带着孩子多出去走走，散步、做客等，在这些活动中，引导孩子用英语表达自己的所见所感。

　　 4、创设练习情景，让孩子多说多练

　　 孩子英语口语能力的培养，主要是靠孩子多说多练。家长要有意识的为孩子创设一些练习英语口语的机会。比如：打电话游戏，在游戏中，用英语进行问答，可以让孩子从游戏中练习口语。这个游戏不仅锻炼了孩子的口语能力，同时还让能培养孩子的注意力。

　　 听力是英语学习的重点也是难点之一，所以孩子学习英语，家长和老师要更注重幼儿启蒙英语听力的培养，那么选择什么听力材料就要好好选择了，希望小编介绍的内容对你们有帮助。

　　
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