你知道国外儿童怎么学英语的吗？

　　 国外儿童怎么学英语的？虽然英语是国外小孩的母语，但是跟中国小孩学中文一样，也需要学习的过程。所以中国家长很想知道国外儿童怎么学英语的。一起来看看。

　　 你知道国外儿童怎么学英语的吗？

　　 1、国外儿童怎么学英语的：自然拼读法

　　 自然拼读法在国外可谓家喻户晓，几乎每个外国孩子学习本国母语都会从自然拼读法学起，而自然拼读与英语阅读是互相促进的关系。自然拼读是英语阅读的基础和辅助工具。阅读是对自然拼读能力的提升。

　　 自然拼读虽然有利于单词的记忆，但它最重要的目的不是记忆字母或组合的发音，而是利用此规律在阅读过程中帮助学习者理解文字，形成阅读能力。

　　 其实，在国外，自然拼读法学习语言，已成为广泛的共识，每一个外国宝宝在习得语言时都会从自然拼读开始，国外有关自然拼读法的教学又叫做learn to read，可见其根本任务是教会孩子阅读，是英语作为一门语言的语文启蒙。自然拼读法教学的最终目标是搭建起英语单词词形、词音、词义三者间的联系，让拼读规则内化为孩子无形的阅读能力，并在不断的阅读实践中自我学习和自我提升。

　　 2、国外儿童怎么学英语的：自然拼读法适合中国儿童吗

　　 有一种说法似乎很流行，那就是：自然拼读法只适合英语是母语的孩子。

　　 其实不然，自然拼读法 的精华就是在单词和字母之间通过sound（音）建立联系。因此，学习 自然拼读法 的第一步，也是见效最快、最管用的一步就是学习 26 个字母的发音。

　　 学过字母的发音之后就会进入到单词的部分，同样的道理，孩子们能够辨别一个词的首个音之后，也会学习辨别一个词的最后一个音、中间的音以及做一些辨音训练的游戏：替换掉单词中的某个音，根据音不同，给单词分组等等。这种循序渐进的方式学习，需要的就是耳朵的灵敏，当然不需要先有多少的听说词汇。

　　 总结起来，其实自然拼读法本不需要会英语作为前提，需要的是一种辨音能力。

　　 提高这种辨音能力，尤其需要多听、多说，就像学数学时先背九九乘法表，学中文时先搞定汉语拼音，掌握了英语辨音的能力，就能让自然拼读法为我所用。

　　 3、国外儿童怎么学英语的：自然拼读法，学与不学有什么差别

　　 用自然拼读法的掌握10万个单词，23岁前能完成；不用 自然拼读法的 要到173岁。

　　 用自然拼读法须掌握180条规则，但是掌握了就能大量阅读了；不用自然拼读法的 需要靠记忆，每年学不超过600个新单词。

　　 8岁以后词汇量自然增长：用自然拼读法的每年能掌握2910-4850个单词；不用自然拼读法的，如果不刻意去记忆，不会自然增长词汇量。

　　 不论哪种学习，如果一开始就陷入误区，那么要花很多时间和精力才能重新回到轨道上来，少儿英语学习也是如此，所以我们要让孩子尽量避开误区，下面来看少儿英语学习误区有哪些。

　　 少儿英语学习误区有哪些

　　 1、少儿英语学习误区：钱花到了就行

　　 对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。

　　 家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。

　　 2、少儿英语学习误区：背单词是外语学习的首要

　　 对策：语言运用能力最重要。

　　 有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任；在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵打通，让舌头灵活，培养交际能力的训练更重要。

　　 3、少儿英语学习误区：寻找速成英语班

　　 对策：循序渐进才是真。

　　 培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。

　　 4、少儿英语学习误区：家长会英语，可自己教

　　 对策：营造英语学习氛围

　　 专家认为，对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。

　　 5、少儿英语学习误区：追求通级

　　 对策：学习过程是根本

　　 在尚且浮躁的社会大背景下，急功近利是最常见的情绪，它同样会反映在对孩子的英语教育上。一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。

　　 当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于实用价值。当然，设置科学的级别考试是正确教学方法的导向，不过在选择时应向有关专业人士咨询。

　　 国外儿童怎么学英语的？通过上面的讲述，大家应该对国外儿童怎么学英语的这个问题有初步的了解，借鉴别人的方法，再结合孩子的具体情况，这样的教育方法才会更有效哦。

　　
听力测试 申请试学