六年级英语幽默小故事有什么？

　　 六年级英语幽默小故事有什么？故事教学法是指在教学过程中，通过故事教学来完成教学和达到教学目标的一种教学方法，具有一定的现实性与可行性。很多实验也表明故事教学法有很大的益处。那么六年级英语幽默小故事有什么？

　　 六年级英语幽默小故事有什么？

　　 1、六年级英语幽默小故事：Midway Tactics

　　 Three competing store owners rented adjoining shops in a mall.Observers waited for mayhem to ensue.

　　 The retailer on the right put up huge signs saying，"Gigantic Sale！"and"Super Bargains！"

　　 The store on the left raised bigger signs proclaiming，"Prices Slashed！"and"Fantastic Discounts！"

　　 The owner in the middle then prepared a large sign that simply stated，"ENTRANCE".

　　 中间战术

　　 三个互相争生意的商店老板在一条商业街上租用了毗邻的店铺。旁观者等着瞧好戏。

　　 右边的零售商挂起了巨大的招牌，上书：大减价！特便宜！

　　 左边的商店挂出了更大的招牌，声称：大砍价！大折扣！

　　 中间的商人随后准备了一个大招牌，上面只简单地写着：入口处。

　　 2、六年级英语幽默小故事：Very Pleased to Meet You

　　 During World War II，a lot of young women in Britain were in the army.Joan Phillips was one of them.She worked in a big camp，and of course met a lot of men，officers and soldiers.

　　 One evening she met Captain Humphreys at a dance.He said to her，"I‘m going abroad tomorrow，but I‘d be very happy if we could write to each other."Joan agreed，and they wrote for several months.

　　 Then his letters stopped，but she received one from another officer，telling her that he had been wounded and was in a certain army hospital in England.

　　 Joan went there and said to the matron，"I‘ve come to visit Captain Humphreys."

　　 "Only relatives are allowed to visit patients here，"the matron said.

　　 "Oh，that‘s all right，"answered Joan."I‘m his sister."

　　 "I‘m very pleased to meet you，"the matron said，"I‘m his mother！"

　　 在第二次世界大战中，有许多年轻的妇女在军营中服役。琼.飞利浦斯是其中之一。她在一个大军营中工作，当然遇到了许多男士，包括军官和士兵。

　　 一天晚上她在舞会上遇到了军官汉弗雷斯。他对她说，我明天就要出国，但如果我们能够相互写信，我会很高兴。琼同意了，于是他们几个月里一直通着信。

　　 后来，他再没有来信。她收到了另一个军官的信，告诉她，他受伤了，住在英格兰的某个部队医院里。

　　 琼到了医院，她对护士长说，我来看望军官汉弗雷斯。

　　 这里只有亲属可以探望病人。护士长说。

　　 噢，是的，琼说，我是他的妹妹。

　　 很高兴认识你，护士长说，我是他的母亲。

　　 3、六年级英语幽默小故事：Two Soldiers

　　 Two soldiers were in camp.The first one‘s name was George，and the second one‘s name was Bill.George said，"have you got a piece of paper and an envelope，Bill？"

　　 Bill said，"Yes，I have，"and he gave them to him.

　　 Then George said，"Now I haven‘t got a pen."Bill gave him his，and George wrote his letter.Then he put it in the envelope and said，"have you got a stamp，Bill？"Bill gave him one.

　　 Then Bill got up and went to the door，so George said to him，"Are you going out？"

　　 Bill Said，"Yes，I am，"and he opened the door.

　　 George said，"Please put my letter in the box in the office，and..."He stopped.

　　 "What do you want now？"Bill said to him.

　　 George looked at the envelope of his letter and answered，"What‘s your girl-friend‘s address？"

　　 军营里有二名士兵，一个叫乔治，一个叫比尔。乔治问：比尔，你有信纸、信封吗？

　　 比尔说：有。然后把信纸和信封给了乔治。

　　 乔治又说：我还没有笔呢。比尔又把自己的笔给了他。乔治开始写信。写完后把信放进信封里，又问：比尔，你有邮票吗？比尔给了他一张。

　　 这时比尔站起来，向门口走去。乔治问：你要出去吗？

　　 比尔说：是的。随即打开了门。

　　 乔治说：请帮我把这封信投进办公室的信箱里，还有...他停住了。

　　 你还要什么？比尔问。

　　 乔治看着信封说：你女朋友的地址是-？

　　 现在越来越多的父母开始注意孩子英语的启蒙教育，尤其是学龄前儿童的英语学习，双语绘本就是学习英语最好的工具。双语绘本一般是带翻译配插图的一个个英语小故事。那么读英语小故事有什么好处？

　　 读英语小故事有什么好处？

　　 1、加深单词记忆

　　 为孩子选择他们喜欢并难度适中的英语小故事来阅读。这些简单的英语小故事里只有10-20个单词，而且有些单词是会反复出现，这样可以加深孩子对单词的记忆。孩子对小故事感兴趣就会让家长反复朗读，在愉快的阅读过程中他们更容易加深记忆。家长可以根据自带的翻译逐个单词念，即使小朋友不知道是什么意思，也可以熟悉一些基础单词的发音或者押韵的句式。遇到一些动词，家长可以用肢体行动来表达更能加深孩子的理解。

　　 2、增强父母信心

　　 有些家长因为不相信自己的英语水平，对亲子阅读一直迟迟不敢下手。而自带翻译的英语小故事可以帮助家长树立信心，家长可以在阅读前先学习一遍，因为都是一些简单的英语小故事，单词不会太难，再加上自带翻译家长很容易就知道故事的内容。除了熟悉故事内容，还要掌握标准的发音。如果遇到拿不准读音或者不会读的单词，可以及时通过电子工具查询，让自己发音标准，才可以更好地为孩子阅读。英语故事里的简单用语和对话对于这些爸爸妈妈算是很好的学习来源。比如爸妈可以从故事里摘抄一些英语对话或者简单单词渗透到日常生活中，不用担心语法错误，也可以让孩子意识到在家里说英语的乐趣。

　　 3、加强亲子互动

　　 对于同一个英语小故事，父母和孩子的感受是不同的，所以会有更多地交流和互动，爸爸妈妈可以和孩子就故事内容进行谈论。可以先用中文对故事内容逐句的讲解，让孩子在学习英语之前明白故事讲什么。指定一些简单词组，在孩子理解文中意思的前提下，重复地用英文读出来，增强孩子的记忆。这种互动更方便小朋友进行初期的阅读理解，家长也可以了解孩子的想法。通过亲子互动阅读刺激孩子的想象力，同时孩子和家长也可以享受一起互动的欢乐时光。

　　 六年级英语幽默小故事有什么？现在大家都知道了吧。英语的学习注重的是同学们平时的日积月累，点点滴滴的知识输入造就过硬的英语功底，养成良好的阅读习惯对孩子的英语学习是非常有帮助的。那就多关注六年级英语幽默小故事吧。

　　
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