低年级英语游戏有哪些

　　 低年级英语游戏有哪些？一般我们把小学三年级及以下的学生成为低年级学生，这阶段的学生还比较活泼好动，注意力比较不集中，很多老师会经常设计出多种多样的教学游戏来激发学生学习的兴趣。下面来看低年级英语游戏有哪些。

　　 低年级英语游戏有哪些

　　 1、低年级英语游戏：听写接龙

　　 游戏介绍：

　　 开始游戏之后，老师报出一个英语单词，例spring，A组按座位顺序有第一位同学说出单词的第一个字母s，再由B组的一位同学说出第二个字母p，再由A组的第二位同学说出字母r，再由B组的第二位同学说出字母i……直到最后一位轮到的同学将这个单词的中文意思说出，第一个单词的听写结束。

　　 听写过程中，有错的，则由对方组的下一位同学继续说出这个字母，直到将这个字母说对，将这个单词听对。同组的其他同学不准提醒回答的那位同学。AB组答对一个字母加一分，答错则扣一分，听写结束之后，分出胜负，胜方给出相应的奖励，负方给出相应的惩罚。老师也可以根据实际人数，考虑让学生以个人为组，相互PK。

　　 2、低年级英语游戏：字母书写传递比赛

　　 游戏介绍：

　　 这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。

　　 3、低年级英语游戏：传递单词

　　 游戏介绍：

　　 每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。

　　 4、低年级英语游戏：老狼，老狼，几点了？

　　 游戏介绍：

　　 让同学们围成一圈一起问wolf， wolf， what’s the time？当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

　　 可能大家有发现，小孩子学东西很快，英语单词读几遍就会了，但是由于年龄原因，自制力不是很强，这时候需要引用一些有效的学习方法，让孩子保持学习兴趣。下面来看小学生英语学习方法有哪些。

　　 小学英语学习顺口溜有哪些

　　 1、趣味重复法

　　 通过研究发现，小学生的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的孩子老记，可是老也记不住。关于这个问题，同学们应该在学习完新单词后，尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现，提高单词的重复出现率，从而达到巩固记忆的效果。

　　 2、按音节记单词

　　 要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。

　　 3、逻辑组记

　　 逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词穿成了串，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。

　　 4、对比记单词

　　 英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。（对比法）

　　 5、情景记单词

　　 在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。小学生对于生活的情景还是很敏感的，所以在进行英语学习的时候，应该与生活结合起来，这样记忆起来会更加方便。

　　 6、熟悉合成词记单词

　　 英语中有许多合成词，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。

　　 7、生活运用

　　 小学生善于观察生活，所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。

　　 在低年级的教学课堂生，适当利用一些低年级英语游戏，可以让孩子在游戏中无意识地接触英语，感受英语的语言魅力，对孩子学习英语是挺有帮助的方法之一。以上推荐的低年级英语游戏，希望对您有帮助。

　　
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