少儿英语的学习方法有什么？

　　 少儿英语的学习方法有什么？众所周知，学习效果的关键就在于方法，方法合适，则可收获事半功倍的效果。学英语中有不少有成效的办法，相比孩子这一群体来讲，最关键的就在于适龄性和长期学习热情的栽培，那少儿英语的学习方法有什么？

　　 少儿英语的学习方法有什么？

　　 1、少儿英语的学习方法：保证适龄性教学，注重氛围

　　 相比~3岁的孩子来讲，他们还处于智能的初级开发阶段，关键就在于通过学习促进孩子智能和体能的全面提升。孩子天性爱玩，相比世界保有一定的好奇性，要根据一定的教学课程吸引孩子的关注点、满足他们的好奇心，让他们处于乐趣、轻松的学英语氛围中。

　　 2、少儿英语的学习方法：实施趣味性教学，注重效果

　　 少儿英语和成人英语存在本质上的区别，因此不可以填鸭式教学，不可以强迫式教学，而这就所需老师研究新的教学模式来适应当下儿童的学习。

　　 英语老师持续实施趣味性教学，保证少儿英语的教学本质。课程多数以网游为重点，根据戏剧、剧情表演、小品、模拟等多种形式展现大家追捧，让孩子身处于真实的条件好的中，帮助孩子建设语言氛围。

　　 3、少儿英语的学习方法：听为能力锻炼的主要点

　　 母语的练习研究结果表明，儿童最先学会的是听话，然后才学会说话、阅读和书写。由此可见，儿童听话能力远远超过说话能力，说的能力来源于听的能力，说的技能的高低受到听力提升水准的制约。

　　 少儿英语学习在家庭教育当中一直都是让家长最为头疼的一件事情,稍有一些不好的学习习惯的养成对于日后可能都有很大的影响。所以我们要极力避免一些学习误区。那么少儿英语学习的常见误区有什么？

　　 少儿英语学习的常见误区

　　 误区一：钱花到了就行

　　 对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。

　　 家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。

　　 误区二：背单词是外语学习的首要

　　 对策：语言运用能力最重要。

　　 有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任；在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵打通，让舌头灵活，培养交际能力的训练更重要。

　　 误区三：寻找速成英语班

　　 对策：循序渐进才是真。

　　 培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。

　　 误区四：家长会英语，可自己教

　　 对策：营造英语学习氛围

　　 专家认为，对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。

　　 少儿英语的学习方法是非常重要的。很多家长对孩子学好英语十分头疼,有些家长抱怨说孩子不爱学英语,有些家长则抱怨说孩子学了这么久就是学不好英语。现在通过上面的了解，应该心里都有数了吧。

　　
听力测试 申请试学