“后疫情时代”孩子学习方式与家长角色的变化，一位三娃父亲的告白(3)

　　最后，张华回顾自己过去20年的经历，说道：

　　“如果说每个人出生时拥有了第一次生命，那么大学后我找到自己的职业方向便是激发第二次生命，与孩子互相学习、共同成长则是第三次生命。

　　今天，我们不妨给彼此一次机会， 重新审视国际化教育的未来，让孩子重启天赋，也给自己第二次、第三次生命。”

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