国内第一部零零后成长纪录片，带无数家长看懂中国式教育(2)

　　我们都是像萌萌爸爸这样的中国式家长，逮到机会就教育孩子，有时间闲聊也不忘围着学习这个话题，希望能潜移默化地影响一下，但孩子很反感，他们觉得没法和我们聊天。

　　最好的聊天其实是闲聊，“说废话”。比如青春期女孩爱打扮，可以这样开始：“今年挺流行裸色指甲油的，蛮好看的哈。”“今天你们李老师穿的那个裙子有点老土呀。”

　　又比如八卦一下：“听说你们班谁和谁在谈恋爱，现在怎么样了？”这样聊，就像我们职场中一样，先打开话匣子。

　　这时孩子是放松的，他会把自己内心的感受和观点都说出来，这样我们就知道孩子当前关注的问题是什么，他在群体中的关系是什么，困扰是什么，然后我们通过聊天，间接影响孩子。

　　怎么间接影响呢？最好是讲故事，讲我们当年的事。比如那时候我暗恋过谁，追过谁，当时的感受是什么，现在过了几十年了回过头来看，我又有什么想法。我们暴露自己越多，孩子也会暴露自己越多，这就像朋友之间一样，彼此分享自己的秘密。

　　你也许看出来了，这种聊天有点“醉翁之意不在酒”的意思，先发现孩子的问题，再帮助孩子解决问题，还增进亲子感情，一举多得。

　　2、书信

　　如果不善于聊天，可以文字形式和孩子交流。

　　傅雷先生是位脾气暴躁的父亲，儿子傅聪20岁留学波兰时，傅雷开始给他写信。有了文字的沉淀和过滤，傅雷的暴躁消失了，变得极有耐心，情感细腻而克制。

　　虽然是学贯中西、游历丰富的大家，但在信里他没有给儿子讲大道理，反倒常常“啰嗦”日常生活的琐琐碎碎。

　　诸如去别人家做客要带束花；进门大衣脱了，围巾也要记得解下；跟人说话时手要垂直，人要站直等等，他总是在一言半语中贯彻他的做人之道和处世原则。

　　这样的具体指导在书信里比比皆是，可以看到傅雷作为一个父亲对孩子无微不至的呵护，简直是殚精竭力。

　　书信里，傅雷还是平等的。

　　他把傅聪当作朋友，谈艺术，谈生活，谈世界；他还有自我反省，常用自己犯过的错误，告诉孩子学习、成长、恋爱中的种种大坑，警醒孩子不要重蹈覆辙；他也会表露自己的局限与挣扎，在特定时期的困惑，真诚得像个赤子。

　　在这个快节奏的时代，很少有人能意识到手书背后凝结的时间和心力了。现在的孩子，要么遭受手机、IPAD的放养之苦，要么遭受家长一言堂式权威的伤害，父母的陪伴成了奢侈品。

　　然而，在所有人际关系里，需要的都不是效率，而是投入的时间，亲子关系尤其如此。孩子的成长需要我们投入大量的时间，而时间的价值，需要我们去赋予意义。