被马云和马斯克的对话刷屏：孩子的这些能力要趁早培养

　　原标题：被马云和马斯克的对话刷屏：孩子的这些能力要趁早培养

　　文 米饭

　　少年商学院新媒体部副主编

　　昨天上午，2019世界人工智能大会在上海开幕，特斯拉公司联合创始人埃隆·马斯克，和马云进行了一场“双马对话”对话，并提到了未来应该培养怎样的孩子这一话题。

　　（点击可观看“双马”对话全过程）

　　马云认为，人们经常担心工作，我担心的是教育。相比于更加聪明的机器，人怎么能够做得更好，变得更智慧更聪明呢？怎么教孩子有更多的创意、更有建设性呢？我觉得这是教育的关键。

　　而马斯克则认为，我们要评估一下自己在学的东西，是不是能够让自己预测未来，让自己减少错误？我们可以通过这个方式来思考教育。

　　虽然两人的观点有一些分歧，但彼此之间都不可否认的一点是：下一代的培养应该是从软实力、思考、创意、知识面广着手，而不是跟机器拼蛮力。

　　关于未来需要培养孩子一个怎样的能力，我们之前也分享过一些文章，你会发现，虽然有些教养原则几乎是“亘古不变”的，但在人工智能时代，让每个孩子充分探索、理解、表达出自己，才是面向未来最重要的素养教育。

　　奇点大学如何培养未来的人才？

　　被誉为“全球最聪明学校”、由美国NASA和谷歌联合创办的奇点大学（Singularity University），很注重给学生传授不一样的思维方式。

　　奇点大学如何培养未来的人才？

　　来自奇点大学的宝博士（他是中国台湾第一位入选该学校的科学博士），他说，在奇点大学的这段时间我们就是在累积四种能力，第一种是改变我们的思维。

　　我们不要再去想象这个世界会1、2、3、4的线性变化，我们必须习惯它的变化速度是1、2、4、8、16的指数成长。同时也能够得到国际链接的资源。

　　我们很多不同地方的人聚在一起思考如何改变世界，同时在那个地方我也养成了跨越时空的思考能力，跟跨领域的创造力。

　　除此之外，我们必须要有品味的能力，我们必须要能够自我检讨、自我观察，我做这件事情有比别人做得好吗？比别人做得快吗？我比别人快乐吗？这件事情是我们认为所有事物的开端。

　　在奇点大学你可能会觉得我们讨论的是不是都是科学，是不是讨论的都是资讯，是不是都在做试管实验。

　　其实不是，我们有一半的时间在培养我们的品味，在培养我们判断事物的理解力，在培养我们的感受能力、同情心，在培养我们的思辨能力，critical thinking，很多人把这个词翻译成批判思维，我认为这样翻译是不对的。是思辨能力，思考辩证的能力。

　　宝博士的看法，跟马云、马斯克两人的观点其实是一脉相承的，都强调了人工智能时代，不要只是看科学，更应该看艺术，看自己，看人文，看思辨力，看同理心，看体会能力……

　　花更多时间培训孩子学创意

　　回到2019世界人工智能大会的谈话内容，马云表示，“相比于更加聪明的机器，人怎么能够做得更好，变得更智慧更聪明呢？怎么教孩子有更多的创意、更有建设性呢？我觉得这是教育的关键。我们可以花更多时间来培训孩子去学艺术，学画画，学跳舞，这些都是创意的事情。”

　　马云也一直践行着这一教育理念。

　　他创办的云谷学校，是一所15年制（幼儿园到高中）的国际学校，为学生设计了多种成长支持模式，学校还创设了导师制、学院制和走班制。

　　学校里设置了五大学习领域，包括双语言、人文与社会、数学科学与技术、体育与生活和艺术，真正培养面向未来的孩子。

　　除了身体力行改革教育之外，马云还在2019年的一次演讲上提出：

　　科技的变革，让教育必须有所变革。我们的责任就是，每一个孩子发现世界的同时去发现自己，做最好的自己。

　　我想，要让每个孩子不仅仅学会知识，更要学会配合、学会团队、学会担当，这是我们的人才计划最需要思考的，也是在座所有老师需要思考的。

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