幼儿英语老师告诉你学习英语的几点误区

　　幼儿英语老师告诉你学习英语的几点误区

　　众所周知现在家长和老师都是非常看重孩子的英语学习的，但是孩子的学习不仅仅需要自身的努力，还需要家长和老师的正确引导，只有这样他们才能更好地融入英语的学在兴趣的培养以及口语发音上，好是给孩子找专业的外教老师进行辅导。习中。但是很多家长或者是老师都很容易走进一些误区，这就耽误了孩子的英语学习。那么下面幼儿英语老师告诉你学习英语的几点误区： 第一、早“说”多“说”就能避免哑巴英语 很多人以为学不好英语就是因为国内缺少这样的语言环境，没有机会说英语自然就学不好英语，只要有机会到国外生活天天使用英语，那么孩子的英语肯定就可以学好了。其实我们要知道的是在一个人的外语能力很低的时候，过早在自然外语环境中与当地人交流，其实是会扼杀孩子学习英语的幼苗的，会使他们过早地进入“沉默期”。因此不要以为早“说”多“说”就能避免哑巴英语，幼儿英语老师觉得要结合孩子的特点来接受英语早教。

　　第二、错误可以靠老师纠正 不少家长都觉得让孩子跟着外儿童线上英语一对一我是有一些了解的时在上班中有些同事是已经结婚的了，他们也会谈论这个话题教或者是中教学习，就算孩子说错了老师也可以给予纠正，的确老师可以帮助孩子纠正错误，但是家长们要知道的是石化现象一旦形成的话，就算是教学和纠错都是很难纠正的。因为外语中错误的产生，不是在使用的时候出错了，二是在储存也就是学习的时候出错了。幼儿英语老师建议不要一味指望别人给孩子纠正错误，而是在一开始学习的时候应该输入正确的知识。

　　第三、学英语必须背单词学语法 这是很多人学习英语的一大误区，这样只能导致孩子学习到了“哑巴英语”，单词固然重要但是我们要知道的是英语是一门语言，我们是要靠“说”来熟练运用的，因此一定要注重语言的灵活运用。单词和语法不过是辅助英语学习的两大因素，不要将重点搞错了。

　　以上就是幼儿英语老师关于学习英语的几点误区的分享，希望可以为大家带去有效的帮助。