小学二年级怎样学好英语单词

　　 小学二年级怎样学好英语单词？一晃一个暑假又眨眼即过，孩子又开始进入了学校进行正规的学习。很多小学二年级的孩子发现，一进入小学二年级，英语的单词量似乎猛增了不少，这样给孩子们增加了很多的学习压力。那么小学二年级怎样学好英语单词呢？

　　 把日常生活结合起来学习

　　 小学生学习英语单词最困难的部分就是记忆混乱，因此在记英语单词的时候，可以很好的把日常生活结合起来，进行学习和记忆。比如生活中经常用到的一些餐具，玩具，公共交通工具，以及经常吃到的一些食物等等，在接触到这些物品的时候，家长就可以和孩子一起进行反复的巩固的记忆。并且随着孩子英语单词量的增加，需要不断的扩大相关的学习方式，比如，英语短剧，英语动画片，英语顺口溜，英语歌曲，英语对话，英语游戏，英语诗歌朗诵等等，这些方式都是非常适合儿童的学习方法，让孩子能够愉快轻松的掌握很多的英语词句。并且在学习记忆的过程当中，由于孩子在日常生活当中经常接触到这类物品，所以已经把它们融为了表达思想的那一部分，学习的效果也是非常好的。

　　 掌握记忆技巧

　　 为什么在学习英语的时候，有的孩子记忆单词的能力超强，有的孩子却是花费了大量的时间，却取不到任何的学习效果。很多孩子花费了很多的脑细胞，好不容易把一部分单词记住了，但是到第2天醒来的时候却发现这些单词已经从大脑当中遗忘了。因此，记忆困难也是导致孩子在学习英语过程当中止步不前的主要原因。针对这种情况，家长需要引导孩子掌握的一些记忆英语单词的方法和技巧。

　　 对于小学阶段的孩子来说，由于英语掌握的量还不足，而且英语的语感还尚在锻炼当中，因此在记忆单词的时候可以采用拼读和音标记忆的方法。英语的音标在大多数情况下，不管是在独立的时候还是语单词组合的时候，它们的发音都是一致的。因此对于这些规律，孩子可以进行掌握，只要能够记住其中的一些诀窍，当听到这个发音的时候就能够将字母拼写出来。而对于26个字母的音标拼读掌握以后，自然在听到单词发音以后，就能够更加容易的拼写出整个单词字母的组成。

　　 除此之外，就是把意思相近，相反的一些词语进行分类，也可以把字母组成比较接近的单词进行统一归纳，这样都可以方便孩子进行记忆。当然记忆单词最重要的还是需要每天进行反复的记忆，让孩子抓住一些碎片的时间，合理的运用学习时间，对所学的单词进行巩固。在平时可以让孩子多听一些英语的简单故事，故事当中包含了很多的日常用语单词，当孩子经常听以后，在大脑深处就会形成反复的播放，有利于孩子英语思维的建立，并且有利于英语单词的记忆牢固。并且要抓住记忆单词的最好时机，人的大脑最佳的记忆阶段是早上和晚上入睡之前。

　　 小学二年级学习英语其实还是属于初级的阶段，这个时候的英语单词涉及的都是生活中常用的，而且构成较为简单的部分。这个时候也是打基础的重要时期，所以在学习英语单词上面一定不能够轻视。在英语单词的听读和记忆方面，家长都应该格外的用心，每天争取抽出时间对孩子进行听写。

　　
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