小学英语六年级词汇教学方法有什么？

　　 小学英语六年级词汇教学方法有什么？少儿英语词汇虽然不是很复杂，但是要让小孩子学习这些词汇，教学者还是要多花点心思想想怎么办，因为孩子不像大人，他们需要有趣的学习方法。那小学英语六年级词汇教学方法有什么？

　　 小学英语六年级词汇教学方法有什么？

　　 1、小学英语六年级词汇教学方法：让学生仔细听单词的读音

　　 教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。

　　 2、小学英语六年级词汇教学方法：让学生看所学单词所代表的事物之形状

　　 可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。

　　 3、小学英语六年级词汇教学方法：让学生拼读单词

　　 教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。

　　 4、小学英语六年级词汇教学方法：让学生想其读音和构成

　　 通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。

　　 5、小学英语六年级词汇教学方法：让学生说出和写出单词，以检验学生的掌握情况

　　 教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在四线格中写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出a-p-p-l-e。

　　 小升初是学生时代比较重要的一个时间段，六年级学习得好不好，直接关系到能否上到重点中学，很多家长都十分重视小升初这个阶段的孩子的学习成绩。那么小升初英语的学习应该如何安排呢？

　　 小升初英语的学习应该如何安排呢？

　　 暑期：语 法开始第一轮学习，并进行词汇积累。将语法体系按词法，句法，时态语态及综合能力进行系统学习，如果自己复习的话可以买一本初中系统语法总结的书进行学 习，并做专项练习，六年级的孩子在自学语法上有一定难度，需要家长或教师进行辅导，已经为六年级学生总结了全部小学英语语法部分，并开设‘小升初’集训班为你排忧解难；暑期要开始词汇学习，词汇学习可以以中考考纲为范本进行系统梳理，掌握生词除了要掌握拼读，词义外，还要掌握其用法，如动 词要掌握单词各种时态的变化，固定搭配等。通过阅读文章等方式培养语感，可以选择英文的小说来阅读，或者是通过看英文的电影或电视来培养语感，但是务必选 择标准的英语，比如选择好莱坞电影，迪斯尼的电影等。

　　 秋季：完成第一轮语法学习及词汇积累。继续语法学习，争取在12月份完成第一轮的语法学习，完成第一轮的学习对于第一学期的期末的考试非常必要。同时要继续词汇学习及语感培养，并做部分英语练习。

　　 寒假：进行语法复习同时进行系统的单项训练。在小升初考试的过程涉及到的题型约有20种，其中以单项选择，完形填空，阅读理解为最常考且所占比重最高的题型，因此寒假期间应该重点练习以上题型，辅助进行其他常见题型练习。

　　 春季：进性语法复习同时进行综合模拟训练。春季为小升初最后冲刺阶段，最佳的训练就是参加‘小升初’集训班，这个时间考试机会比较少，也是各个区重 点学校及民办校考试集中的时间，因此本阶段备考要点在于综合掌握各项题型，并提高得分率，争取抓住最后机会，这一时期的复习要点为进行练习考查较少的题型的同时进行综合的模拟题，斯特智理学校会为我校小升初学生准备模拟题。

　　 英语的学习需要长期的积累以及专项的题型训练，想要通过短期突击取得英语好成绩是不可能的。在备战小升初的关键阶段，需要前期详细的规划及长期坚持学习，为小升初英语考试及初中开学前的分班考试做好准备。

　　 小学英语六年级词汇教学方法有什么？进入六年级后，学生的学习都是为了这一年即将面临的各类重点中学的考试做准备。所以小学英语六年级词汇教学方法，是非常关键的问题，希望以上介绍对各位六年级的学生有用。

　　
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