小学生英语口语练习方法都有哪些?

发布日期:2018-12-05 18:01 本文摘要:小学生英语口语练习方法都有哪些?口语是英语学习中的难点之一,因为很多学生不敢开口说,或者缺乏语言环境,或者被错误的学习观念误导。那么小学生英语口语练习方法都有哪些?下面和大家一起详细看看吧。 小学生英语口语练习方法都有哪些? 1、小学生英语口

   小学生英语口语练习方法都有哪些?口语是英语学习中的难点之一,因为很多学生不敢开口说,或者缺乏语言环境,或者被错误的学习观念误导。那么小学生英语口语练习方法都有哪些?下面和大家一起详细看看吧。

   小学生英语口语练习方法都有哪些?

   1、小学生英语口语练习方法:学习前热身和学习中的茶歇

   学前热身非常重要,可以帮助小学生更快地进入英语学习的氛围。这时需要用一些热身活动作为催化剂,来吸引他们的注意,激发他们的兴趣,让他们情绪饱满,热情高涨地投入到英语学习中来。常用的方法有:唱英文歌;说英语小故事;做游戏;用英语自由会话;播放视频片断;唱英语童谣;猜英语小谜语。

   小学生的身心特点决定了他们的注意力不可能持续太长时间,在学习中间设置一个短短的茶歇,可以让他们活动活动筋骨。常用的方法有唱歌跳舞与边说边做。

  

   2、小学生英语口语练习方法:新内容的导入与呈现

   导入和呈现手法的多样化,在英语新授课中起着关键作用。具体实施方法如下:通过视频片断和电脑多媒体软件呈现新的口语学习内容,使材料由抽象转化为具体、形象、直观、生动、活泼,能更好地激发学生的学习情绪,引起他们的兴趣,降低学生理解的难度;通过图片与音频文件的结合呈现新的口语学习内容,从视听角度入手,让孩子们的更多感官参与到学习中去,建立更感性认识;通过生动的表演呈现新的内容。用肉身或是木偶作道具进行表演,现场的情景可以使语言材料变得更生动,更真实,还可以鼓励孩子们参与,学习口语的效果事半功倍。

   3、小学生英语口语练习方法:语言环境的创造

   环境在语言学习中的作用是非常重要的。英语口语的学习经历着一个由易到难、由侧重强化练习到侧重自由交际表达练习的循序渐进的过程,口语练习从一开始就要鼓起勇气张口说,逐渐养成用英语表达的习惯。口语有其自身的语言习惯。从人们早晨见面的问候语、电话交谈方式到社会热门的话题和内容,都有着相对比较固定的句式和表达法。

   这些读来很简单的句子,要想适时、准确地运用,需要反反复复地练习,直至成为自己语言习惯的一部分。也许有人会说,没有学习口语的语言环境。没有语言环境可以创造语言环境,开展各种活动,造就英语气氛。我国学生学习英语实践活动少,课堂上学习的语言知识和技能缺乏运用,不仅不能熟练掌握,而且遗忘很快。

   为了给学生提供一定的语言实践机会,应尽可能地组织一些英语课外活动,如唱英文歌曲、看英文电影、举办英语角、开展课堂值日活动,或者就学习教材的课文内容组织辩论和讨论,概括文章大意等,要求学生积极参与并进入角色。开展这些活动能够创造一种仿真英语学习环境,提供训练口语的有效氛围。比如在学习涉及制作水果沙拉的环节,就提前准备好各种水果,借助实物边做边学,这样的过程既轻松愉快,又能让孩子记忆深刻,在真实情景中锻炼说的能力。让学生身临其境地学英语,用英语,做到学以致用。

   我希望你首先知道的是:在口语给你带来成就感之前,所有的努力、实践都只会是准备工作。有心学习口语的人,通常会遇到两个学习误区,如果想少走弯路,下面就一起详细看看吧。

  

   英语练习常见误区有哪些?

   1.只要多跟老外交流就好了

   真是这样吗?其实在与老外的交流中,如果你的听觉不够敏感,对你的能力提升并没有太大作用。最多就是知道一些You’re very welcome——这类虽然语法不正确、却在口语中可以用到的表达。

   2. 口语最主要的是交流,听力,词汇等没有太大的关系

   当然,多交流是好的,但是我们绝大多数同学都没有那个资源。所以就正常的资源来看,我主张同学们综合词汇、听力、口语三个方面学习。如果你希望最后能做到深度交流,而不仅仅是what's your name? where are you come from?这种浮浅的问答,那么词汇的积累是少不了的。而听力与口语更是密不可分。听力的提高,其实是口语提高最快的途径!

   小学生英语口语练习方法有哪些?现在应该都知道了。随着英语学习的普及,小学英语越来越受重视,但小学英语口语仍然是很多学生的薄弱项。小学英语一般从三年级开始,算得上是孩子的英语启蒙教育了。所以要知道小学生英语口语练习方法。

  
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