少儿基础学英语有什么重要性

　　 少儿基础学英语有什么重要性？现在我们看到，让孩子更早学习英语是很多父母的迫切希望和要求，这不仅是社会经济发展的要求，少儿学英语的重要性还体现在很多方面。看看少儿基础学英语有什么重要性吧。

　　 1、少儿基础学英语：受母语干扰小

　　 随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。

　　 2、少儿基础学英语：心理障碍小

　　 在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小孩子的语言自尊尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。

　　 3、少儿基础学英语：早期英语培训有利于少儿各方面智能的发展

　　 学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。

　　 4、少儿基础学英语：可以给脑细胞以丰富的刺激

　　 人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。

　　 随着时代的要求和发展，英语教育越来越低龄化，少儿英语已经被越来越多人关注和认可.对于少儿的英语教育，少儿英语教学方法自然显的尤为重要.下面来看少儿英语教学方法有哪些。

　　 少儿英语教学方法有哪些？

　　 三维重现教学法

　　 艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。针对遗忘规律，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少;能记多少，就能用多少。

　　 直接母语式教学法

　　 全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。

　　 自然教学法

　　 在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。

　　 童话剧教学法

　　 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在童话故事中，他们的英语学习积极性被充分地调动起来，当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足进步。

　　 情景教学法

　　 在英语课堂上，老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

　　 少儿基础学英语有什么重要性？想必上面已经说得很清楚了。当今英语作为世界上的通用语言，越来越被国人看重，如今家长们也开始意识到少儿英语学习的重要性。所以了解少儿基础学英语有什么重要性也是有必要的。

　　
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