小学一年级英语演讲要注意什么？

　　 小学一年级英语演讲要注意什么？英语演讲是学校重视英语实际应用常会举行的活动，这也是课堂教学的一种延伸，可以让学生们学到更多的知识。如果有机会，我们一定要多参加演讲比赛。那么小学一年级英语演讲要注意什么？

　　 小学一年级英语演讲要注意什么？

　　 1、小学一年级英语演讲：演讲时的姿势

　　 演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓轻松的姿势。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

　　 诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

　　 2、小学一年级英语演讲：演讲时的视线在大众面前说话

　　 当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

　　 克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈点头以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

　　 3、小学一年级英语演讲：演讲时的脸部表情

　　 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

　　 幼儿英语早教班和国际幼儿园的火爆已经是很多年的事情了。然而时至今日，很多孩子依然存在着对英语学习没有兴趣的状况。另外，中国成年人的哑巴英语状况也折射出我们的幼儿英语教学的巨大失误。那么英语学习的常见误区有什么？

　　 英语学习的常见误区

　　 1、过分强调刻苦学习英语

　　 刻苦是一种美德，但父母应该告诉孩子：学习本来就应该是一件快乐的事情，发自人的求知需求，是人类天性中的一部分。但事实上中国的孩子们学习英语的兴趣会被许多外界压力，或不切实际的短期目标所扭曲。盲目地逼孩子们死记硬背英语单词，拼命地研究语法，而忽略了实际应用。更严重的是，这会让孩子们失去对学习英语的兴趣，甚至会导致讨厌英文。

　　 2、过于强调基础学习

　　 什么是基础？ABC的写法？还是自然拼读法关于单词的拼法？又或者是说话的语法？

　　 其实语言的学习必须从基础开始是一个错觉。学习英语时应该好好想想自己学习母语的经验：在我们开始学习说话时，你并没有接触过任何的所谓的基础和拼音，而是听妈妈和周围的人说话，然后进行一遍又一遍的模仿。学习英语也一样，过于强调基础学习会导致孩子们英语水平与实际年龄出现严重的不平衡，更严重的是使孩子们失去对说英语的自信和信心，最终变成哑巴。

　　 小学一年级英语演讲要注意什么？都知道了吧。很多孩子在学习英语时都有同样的困惑，老师让背的单词也背了，句型也背了，课文也背了，知识点也都总结了，但是英语学习对他们来讲，总是有一种使不上劲的感觉，那不妨试着参加小学一年级英语演讲吧。

　　
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