小学英语闯关游戏怎么玩？

　　 小学英语闯关游戏怎么玩？估计不少人是第一次听到这类型游戏。一些小学英语老师，在平常的英语教学中，避免不了要晚一些课堂游戏来增加趣味性，但是很多老师觉得课堂游戏很枯燥，作用不大。那么下面就给各位老师介绍一款小学英语闯关游戏吧。

　　 小学英语闯关游戏怎么玩？

　　 1、小学英语闯关游戏：游戏类型

　　 音乐类，适合于中班

　　 2、小学英语闯关游戏：游戏目

　　 2.1、 引导幼儿进一步理解本单元中心内容，如There he goes, on his toes.

　　 2.2、 在活动中培养幼儿对儿歌的旋律的敏感性，理解第二段儿歌，并尝试跟唱儿歌。

　　 3、小学英语闯关游戏：游戏玩法

　　 3.1、教师请助教老师手拿苍蝇拍闭上眼睛，教师头戴苍蝇头饰来扮演小苍蝇边唱歌边原地转圈做飞的动作，唱到There he goes, on his toes时，教师要蹲下来用手指在地上爬，唱到right up to your nose, nose, nose时正好爬到配班教师的鼻尖上。此时配班老师就要睁开眼睛，起身用苍蝇拍追打教师扮演的小苍蝇。Look, I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh!

　　 3.2、教师分组邀请幼儿来扮演小苍蝇，重复游戏。如班内幼儿不多，可请全班幼儿一起参与。当陪伴教师拿着苍蝇拍开始追打苍蝇们时，教师提示幼儿安静地跑回座位。We are flies. Let is Let"s go up to the nose.Oh! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Let"s fly is fiy!

　　 3.3、 游戏方法同上，教师唱第二段，歌曲结束时带领幼儿用手指爬到配班老师的脚上挠一挠。This time, how about we stop on the toes? Let is Let"s have a try.

　　 好了，这款英语闯关游戏就介绍到这里，其实也不难玩，只要实施的好，一般都能收到预想的效果的。玩游戏学习英语，归根结底还是要把英语学好，游戏只不过是一个方式而已。认认真真把英语学好才是正途，那么小学英语怎么学好呢？

　　 小学英语怎么学好呢？

　　 1、音标是第一步

　　 我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标，自己的音标很差，看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好，学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。

　　 会拼读音标之后，就能根据音标记单词，单词记忆效率能大大提高。

　　 学好音标，能够有地道的英语发音。英语的听说读写都是相辅相成的。发音好坏决定了词汇记忆、口语发音、听力水平，单词发音错了，口语不纯正，听力听不懂，这都是以后会产生的一系列恶果。

　　 2、多听多读是学好英语的基本目标

　　 英语想要学好，多说多听是必须的。老师和家长应该都要鼓励小学生多开口读英语，但不是像小和尚念经一样，不过脑的读，而是要动脑去读，避免形式单一，可以进行角色扮演之类的英语活动。小学生刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕开口。所以这就需要家长的鼓励和表扬，增强小学生英语学习的信心。

　　 3、大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

　　 把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。小学生可以写写英语日记，把平时学习的词汇能够用上，看上去练习的是写作，其实它更是练习口语。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

　　 小学英语闯关游戏是非常有助于提升学生的英语学习兴趣的，因为小学英语是学生正式接触英语的时候，肯定会出现不少问题，所以增加学生学习兴趣是很有必要的。如果各位老师也面临同样的问题，不妨考虑一下小学英语闯关游戏看看，可能会有意想不到的效果哦。

　　
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