三年级下册英语课件《School Subjects》

　　 三年级下册英语课件《School Subjects》，课本上有很多内容需要大家学习，只有掌握好的方法才能学好这些知识，课前预习的时候阅读课件可以帮助大家掌握重点内容，下面大思英语小编为大家带来三年级下册英语课件《School Subjects》，希望能够帮助大家。

　　 三年级下册英语课件《School Subjects》

　　 [设计理念]

　　 让学生在自然轻松的环境下，很自然的将知识过渡到新课，通过多种的操练方法得到巩固，在拓展部分自由的发挥。在课文的学习过程中将发音潜移默化的得以认识。

　　 [教学目标]

　　 1.知识目标

　　 1)学习单词 favorite subject together yours room food

　　 2)学习句型What’s your favorite…?

　　 3) 字母组合m，n，ing在单词中的发音。

　　 2.技能目标

　　 1).通过模仿课文录音，培养英语语感。

　　 2).能运用 What’s your favorite…? 来问其他同学最喜欢的东西

　　 3.情感目标

　　 在小组活动中能互相帮助，并能更深的体会朋友的意义

　　 4.学习策略

　　 1)采用谈话式的教学模式,使学生在言谈中锻炼口语,巩固旧知,学 习新知.

　　 2)情景教学,在相对真实的环境中运用句型,拓展句型.

　　 [教学流程]

　　 一、 热身活动

　　 1. Greetings.

　　 二、 复习导入

　　 1. 埋地雷的游戏

　　 复习已学的科目的单词和星期的单词

　　 2. 导出 subject

　　 3. 揭示课题 School Subjects教新单词subject。

　　 三、 教授新课

　　 1. 通过like，导出 favorite

　　 问学生喜欢什么科目，有学生回答很多答案时便用favorite

　　 在教授这个单词时出现评价

　　 2. 教授句型 What’s your favorite subject?

　　 3. 操练。贯穿 What’s yours? 并教授 yours

　　 4. 你来描述，我来猜

　　 请一名学生上来，其他学生问What’s your favorite subject?这名学生描述I like swimming.

　　 四、课文教学 ：

　　 Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject.

　　 1.观看VCD

　　 2.回答问题

　　 What’s Li Hong’s favorite subject?

　　 What’s Wang Tao’s favorite subject?

　　 3.读课文

　　 五、拓展延趣

　　 1.让学生应用What’s your favorite…?的句型造句

　　 2.根据课后的练习，给三个组不同的任务，调查全班同学的favorite …

　　 3.心有灵犀

　　 请上一位同学，和他的好朋友。看看他们是否相互了解。

　　 六、总结升华，布置作业

　　 1.抄写单词三遍，中文一遍

　　 2.听录音，模仿录音读课文

　　 3.用What’s your favorite…?造句

　　 注明：评价是将学生分为三个组分别是 subject color season

　　 课后的练习一就是What’s your favorite subject?

　　 What’s your favorite color?

　　 What’s your favorite season?

　　 三年级下册英语课件《School Subjects》，三年级对于英语的学习更深一步了，相信学生们对于英语也有了一定的了解了，当然这个时期对于英语的学习也该有一定的要求了，需要初步提高学生的英语学习水平，那么，该三年级下册英语试卷概括性的总结了重要的英语知识，希望对三年级学生的学习起到一定的检测作用。

　　 第一部分:(听力)(32分)

　　 1、听短句选择正确的选项。(10分)

　　 (1)、Amy likes .

　　 A、jigsaws

　　 B、teddy bears

　　 C、toy ships

　　 D、dolls

　　 (2)、Sam doesn’t like .

　　 A、noodles

　　 B、??meat

　　 C、chocolate

　　 D??、mangoes

　　 (3)、I go home at .

　　 A、6:30

　　 B、8:00

　　 C、5:30

　　 D、12:00

　　 (4)、What do you do at the weekend, Sam? I .

　　 A、??go swimming

　　 B、go cycling

　　 C、watch TV

　　 D、play football

　　 (5)、What do you have at school? At school I have .

　　 A、Science

　　 B、Chinese

　　 C、 English

　　 D、 Maths

　　 2、听音判断正误。(12分)

　　 (1)、In China we don’t have Spring Festival. ( )

　　 (2)、It’s hot in summer. ( )

　　 (3)、How do you go to school? I go to school by car. ( )

　　 (4)、Amy has got a new dress. ( )

　　 (5)、What are you doing? I’m playing basketball. ( )

　　 (6)、Two and five is eight . ( )

　　 3、听音排序。(10分)

　　 ( ) fifty ( ) please ( ) have breakfast ( ) sunny ( ) hot ( ) summer ( ) train ( ) radio ( ) right ( )seventeen

　　 第二部分。(笔试)(68分)

　　 按正确的书写格式抄写26个字母。(26分)

　　 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　 补充下列单词。(12分)

　　 Science favourite football Sc en e a o i e foo al picture straight winter pic u e st a g t i t 选择正确的词补充句子。(15分)

　　 hasn’t got twenty bike hot reading a book How does she go to school? She goes to school by ______________. Sam ______________________ a toy car . Ten and ten is ___________________ . What are you doing ? I’m____________________ It’s ____________________ in summer.

　　 3、句子搭配。(15分)

　　 (1)Where are you going ?.

　　 (2)Where’s Xisanhuan Beilu Road ,please ?

　　 (3)What’s the time ,please ?

　　 (4)How do you go to school ?.

　　 (5)Does Lingling like the mangoes?.

　　 A. It’s 6:00

　　 B.No,she doesn’t .

　　 C.I’m going to Daming’s house.

　　 D.Turn right

　　 E. I go to school by bus

　　 大思英语小编为大家精心准备了三年级下册英语课件《School Subjects》，希望大家能够认真阅读，供同学们英语学习参考练习，希望大家能合理使用它。