“不矮化孩子”对成长有多重要?从10后最爱的科普读物说起(4)

发布日期:2020-10-16 12:33 本文摘要:然后,为了实现人们对人工智能的预期,人工智能需要具备什么样的功能?它怎么看懂人在做什么? 它怎么理解人说的话? 怎么通过人类的动作、行为、语言理解人类的情感需求? 具体到硬件上的电路板、神经网络怎么搭建
  然后,为了实现人们对人工智能的预期,人工智能需要具备什么样的功能?它怎么看懂人在做什么?

  它怎么理解人说的话?

  怎么通过人类的动作、行为、语言理解人类的情感需求?

  具体到硬件上的电路板、神经网络怎么搭建:

  再大到一个智慧城市是如何形成的:

  这本书让读者看到逻辑架构,而非知识点的简单拼凑:人工智能在各个方向上的研究如今发展到什么地步;哪些发展超出预期;哪些在技术上难以攻克……

  读完这样一本书,会明白现阶段的人工智能距离科幻作品里的还有多远,想要实现,需要在哪些地方多做努力。

  国际一流的原创团队

  《少年时》邀请了顶尖的专家为孩子创作科普,专门为青少年策划、编辑、翻译和绘画,亲情呈现前沿新知。他们设计的学科领域有几十种,擅长的学科专业上百种,给孩子带来最优质的科普内容。

  如果你细心留意一下,还会发现除了少数几位常见的作者,每一期都有很多新的面孔。每一期专题,《少年时》会邀请该领域的专家撰稿。

  比如,《观测宇宙和推测宇宙》,请了宇宙物理学家、原法国国家科学研究中心高级研究员让·皮埃尔·博笛;美国知名童书以及儿童杂志作者丹·里施;现任教于美国肯塔基大学,为许多杂志撰稿的哈里·莱文等。

  《硅谷带动世界》,请了在中国大陆接受基础教育,本科攻读化学方向,后赴美求学获药学博士学位,在加州湾区工作生活多年,有大量读者,在硅谷也很有影响力的皮皮虾;工学博士,在专业领域发表学术论文100多篇、论著一部,从事计算机网络研发工作,获美国专利数十项的海上云;英国作家,从事新闻工作和科学写作的乔恩·皮尔等。

  《如何欣赏现代艺术》,请了中国人民大学艺术学院徐唯辛教授;毕业于四川美术学院油画系,获得德国卡尔斯鲁厄国立美术学院硕士学位,硕士学习期间获得Marijke van Warmerdam 教授的“大师生”称号的王海琳;科学记者凯西恩·科娃斯基等。