“不矮化孩子”对成长有多重要？从10后最爱的科普读物说起(3)

• 一本科普杂志，教你怎么才能写出好的文章，是不是觉得很惊喜？哈哈哈。

　　（图源：《少年时46·写作：为文思开另一扇窗》）

• 一只小便器，怎么成为现代艺术的一个标志？

　　（图源：《少年时62·如何欣赏现代艺术》）

• 在音乐的波动中，万物皆是宇宙之间的乐器，拨动彼此，便是天籁。

　　（图源：《少年时61·美丽的乐声从哪里来》）

• 在电影的蒙太奇中，挣脱地心引力，去星际穿越，去漫游。

　　（图源：《少年时34·21世纪的电影》）

　　独一无二的知识结构

　　教给孩子系统性的思维方式

　　看了这么多图，有家长可能担心书中内容会比较分散、独立，孩子读起来吸收得慢。

　　其实不会。《少年时》还有一个重要的亮点就是，针对每一个专题， 它会从新锐的观点出发，从辩证的方法引导孩子深入思考，拓展知识面的同时，不断发散思维，建立起知识架构，形成对一个事物系统的、全面的认识。

　　所以，《少年时》往往会用十几篇文章、从多维度把一个“专题”解读透。

　　（《少年时》知识架构）

　　上图就是《少年时》的知识架构，下面给大家举个例子，更直观地看看《少年时》这套书是如何搭建更利于孩子学习的知识架构的。

　　比如，很多人在谈到“人工智能”时都会把人工智能描述成机械姬、西部世界、黑客帝国里的那样，并搬来各种各样的观点预测人工智能在几十年内会发展成人类无法控制的地步。事实真的如此吗？

　　在《少年时·一往无前的人工智能》这本书里，一开始就把人工智能的发展史，今天的成果和在大量影视作品、文学作品中人们对人工智能的期待做了一个梳理：