10位人文大家给孩子的超强图书馆：除了学习，在家也别忘了开阔视野(2)

　　“给孩子”系列第五部《给孩子的汉字王国》，是一本外国人为孩子写的讲述汉字故事的书。八十四岁的瑞典汉学家林西莉，出于对汉字的迷恋和好奇，耗费八年时间，总结实际教学与研究经验，用一本书讲述神秘而有趣的有关汉字的一切。

　　作为一个外国人，她对每一个汉字都充满了好奇，比如为什么人们把自来水的开关称为“龙头”？为什么人们把怀孕叫做“有身子了”？“身”和“孕”有什么关系？为什么许多中国人见了面不问“你好”，而问“你吃了吗？”等等。书中只讲述了200多个“基本汉字”，它们大多是中国人最早创造使用的汉字。可以说，这是一本孩子学习汉字的通俗易懂的入门书。

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　　《给孩子的故事》

　　王安忆 选编

　　本系列的第6本，是《给孩子的故事》，由著名作家王安忆编选。在序言中，王安忆回答了自己的编选原则，为什么要给孩子这些故事，以及期望他们从中获得什么：

　　我可以为这些故事负责，它们不会使读故事的人失望，无论在怎样的不期然的地方出发，一定会到达期然；掉过头来，在期然中出发，则在不期然中到达。这是一点。

　　还有一点承诺，些许要困难一些，那就是价值，这是选篇过程中，时不时受困扰的。倒不是说要灌输什么价值观，我们大人有什么比孩子更优越的认识？相反，我们还需要向他们学习，借用现在流行语，他们可称之“素人”，还未沾染俗世的积习，一颗赤子之心。

　　难就难在这里，什么样的故事不至于为他们不屑，看轻我们这些大人；同时呢，也得让他们把过来人放在眼里。将一大堆篇目挑进来，摘出去，摘出去，拾进来，渐渐地，方才知道要的是什么。

　　原来，我要的是一种天真，不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非。

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　　《给孩子的音乐》

　　刘雪枫 著

　　《给孩子的音乐》，由著名音乐评论家刘雪枫精选320首西方古典音乐名曲，由浅入深的趣味讲解，让孩子从聆听到热爱，借由这幅瑰丽璀璨的古典音乐星图进入音乐的殿堂。

　　本书所选曲目以巴洛克时代为开端，从古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义，涉及一百余位作曲家，三百余首作品（包括选自大型作品的精彩片段）。刘雪枫在书中以乐曲的主题关键词作为篇章标题，并对入选的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅的导读解说。

　　刘雪枫说，在他接触到的琴童中，绝大多数并没有因为学琴而喜欢上音乐，有些甚至还因此憎恶音乐，抗拒音乐，这才是最大的浪费，也是最大的悲哀。而之所以有这本书，是希望每一个孩子——包括琴童——爱上音乐的过程是完全发自内心、不受外在干扰的。

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