老师分享小学英语学习方法和技巧

　　中国的学生从小学三年级就开始学英语，可是为什么有人还是学不懂英语呢，也有些人只会看英语，不会说英语，成了“哑巴英语”。那你想知道小学英语学习方法和技巧有哪些吗?下面是一位从事少儿英语教育的老师分享的

　　少儿英语培训有效果吗？以我多年来从事英语教学的心得体会看，该学，但绝不能像现在这样学，而要紧紧围绕一个核心重点来学，那就是学“语音认字”，说得简单点，就是围绕“音”来学习，学习英语的发音和单词记忆原理。

　　学任何语言都要从“认字”开始，认字是学任何语言的第一步。小孩学一种语言，先不要急于背了几个句子能稀里糊涂地说一说，或做了几道题猜对了单词的意思，那些都是表面的花活，不是真正的开始，真正的开始要从“认字”开始。

　　儿童学习语言离不开他所生活的家庭和社会环境，不受时间的限制，可以在各种非正式的场合里大量接触语言。儿童每天都接触母语，而且是在任何场所，但是，英语学习仅仅局限于教室，课堂以外一般很少接触英语。在课堂上，大家都在教师的指导下学习，相差无几，差别就在于课后的学习。爱因斯坦曾经说过，，人的差别主要在于业余时间。小学生课后学习英语一般每天应保证半小时。我们知道，分散记忆优于集中记忆。例如，一天集中一小时学习英语不如上午花半小时，下午花半小时。同样，在家集中半小时复习英语不如饭后花20分钟，临睡前花10分钟。小学生在家学习英语的时间以每天不超过一小时为宜，包括收看英语节目、听英语歌曲等。为了营造学习英语的良好氛围，我们也可以在每天早上刷牙、洗脸、吃饭或平时做家务时，播放一些课文录音或自己喜欢的英语歌曲。虽然你没有集中注意力听，但可以在潜意识中培养一定的语音、语调和语感。

　　少儿英语学习方法？把汉字和英语单词进行对比，汉字主要是一种“形”，而英语单词主要是一种“音”，衡量一个人是否学会了一个汉字，主要不是看他能不能说这个汉字，而是看他会不会写这个汉字，因此汉字的认字围绕“形”来学。而英语呢，则是围绕“音”来学，英语单词在形上没什么可学的，一共就26个字母，成年人一个小时就可学会写26个字母，而英语单词的“音”却是单词的核心，一个单词表面上看是一串字母，其实它是一组声音，26个字母不过记录这组声音的“录音符号”，衡量一个人是否认识了一个英语单词，关键不看他是否能写出单词的26个字母，而要看他是否能把26个字母里所记录的声音用嘴巴准确地再现出来、发出来，再现得越准确，他就越认识了这个单词，再现得越不准，他就越不认识这个单词。这个道理就好象看歌谱学唱歌，仅会抄谱子的人是没学会唱歌的，而看谱子能唱出来的人才真正学会了唱歌。

　　人在12岁前是记忆声音的黄金期，因此一个中国人要想轻松地学好英语，就应该在12岁前的小学阶段利用天生的记音优势认真地学好英语发音，这一点马虎不得。因此请相信我这句话，小学生学英语，就学习英语发音及发音和字母的对应关系，仅学会了这一项能力就是成功的和足够的，并且是轻松的。而如果忽视了发音的准确训练去拼命抄写，就是在成年累月地折磨孩子，这一点，大家清醒了吗?

　　要学习好英语不仅需要努力的学习同时也是需要有老师带的，并且不是所有的老师都能教好学生，同样的教学理念也是很重要的，教学方式也是很重要。这几类缺一不可在配合上小学英语学习方法和技巧才能真正的学好英语。老师分享小学英语学习方法和技巧