小学英语怎么学才能解决英语听说问题

　　 常常有很多家长抱怨，孩子总是学不好英语，那么，小学英语怎么学才能解决英语听说问题呢？其实很多家长指的孩子英语没学好，都是以英语成绩来评判的，但是有没有又可以提高英语成绩又可以提高孩子英语听说能力的方法呢？

　　 答案是肯定的，学英语，选择的方法比努力更加重要，下面先来看看传统的英语学习方法。

　　 熟记英语单词

　　 Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)……不得不承认，这种熟记英语单词的方法对于目前的小学英语考试来说的确有用，而且小学的英语考试相对较为简单，只要英语单词与中文意思对号入座基本都不会错，这种学习英语的方法由于对于提高小学英语成绩屡试不爽，所以也被大多数家长所接受。学生英语成绩好，家长开心，老师乐意，看上去，熟记英语单词是三赢的方法。

　　 背诵英语语法

　　 说起英语语法，很多人都觉得很难，什么主谓宾、定状补、动词ing等等，想熟练掌握英语语法，不但需要清醒的头脑，更加需要身经百战，积累千千万万的英语句子来熟记。那么，英语语法怎么学呢？最常见的就是通过背诵，俗话说，读书百遍其义自见，英语语法熟读百遍自然也会逐渐的理解其中的含义。

　　 现在市面上关于小学英语语法的书多如牛毛，其实内容都相差无几，需要学习英语语法的可以选择一本来学习。那么熟记了英语单词，又背诵了英语语法，就可以提高小学英语成绩了么？没有，还差英语题海战术。

　　 英语题海战术

　　 题海战术不但适用于语文数学科目，同样适用于英语，小学多做英语试题，积累了成千上万的英语题型，自然在英语考试中看到题目就能闪现答案。如果是英语选择题，即使是没有看懂题目的意思，而平时积累的英语试题中有一模一样的题目出现，单凭记忆也能把答案蒙对。而沉醉于英语题海战术的同学，由于尝到了英语考试成绩好的甜头，也感觉这是一个良性循环的英语学习方法，所以更加的坚信这样才能学好英语。

　　 回到标题，那么，小学英语怎么学才能解决英语听说问题呢？英语成绩上去了就代表已经学好英语了么？答案是否定的。很多的同学的英语成绩很好，但是英语的听说能力不行，也就是说听不懂英语，不会用英语交流，这是英语应试教育带来的哑巴英语的弊端。目前国家在英语科目上年年改革，英语听力的占比也是逐渐的增加，目的最明显不过了，就是国家开设英语的主要目的是让国人会用这一门国际通用语言，解决英语的听说问题，而不单纯是英语考高分。

　　 但英语大刀阔斧的打脸行为是不可能的，只能逐渐的改革，让学生更加的重视英语的听说方面的训练，而不是单纯的想着怎么提高英语成绩。而且学习英语也要遵循学语言的顺序，听说读写一个都不能少，切忌拔苗助长，一定要从听力开始入手，英语听力问题解决了，不但有利于日后上初高中的英语学习，而且还可以提高英语成绩，这才是真正的合适的英语学习方法，而不是单纯的死记硬背英语单词、英语语法、做英语题海战术！

　　 说到这里，大家对于小学英语怎么学有所了解了，学英语先从听力入手是科学的学英语方法，大思英语就是专注于4到12岁少儿英语听力训练的培训机构，需要了解的可以在线咨询老师，或者申请免费试学。大思英语自上线以来，已有超过10万少儿学习，涌现的一批批英语小达人就是大思英语最好的名片，英语听力学得好，英语没烦恼！

　　
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