小学英语单词记忆方法有哪些

　　 小学英语单词记忆方法有哪些？小学阶段学习英语的一个重要点就是要让学生掌握到常用的简单单词，虽然这些单词大部分都是十分的简单，但是庞大的单词量给学生带来的困扰还是不小的。那么小学英语单词记忆方法是什么呢？

　　 小学英语单词记忆方法有哪些？

　　 1、整体记忆

　　 小学英语单词记忆方法可以把几个字母看作一个整体来记 如: ow 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know 等; ight，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

　　 2、形象记忆

　　 如：tree把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。eye 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀等等。

　　 3、加法记忆

　　 如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

　　 4、比较记忆

　　 小学英语单词记忆方法可采用英汉比较 如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 单复数的比较 如：good-goods, glass-glasses, wood-woods 同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

　　 5、拼音式记忆法

　　 如：数字十ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们men汉语拼音便是men……

　　 6、谐音记忆法

　　 可能家长们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语谐音(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是阿婆画图一个阿婆手里拿着一个苹果联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。

　　 如讲述颜色单词红色red时，我会让学生记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意红色，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……

　　 7、形近串连记忆法

　　 如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让学生说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon monkey星期一，月儿升，照猴子……

　　 8、循环记忆法

　　 小学英语单词记忆方法中这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的学生我每天规定

　　 记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括第一天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。

　　 小学阶段的英语学习是为以后的学习打基础的时候，如果基础知识掌握不牢，那么就势必会影响到日后的英语学习。就像盖房子，地基不牢实，那么牢在地面的房屋再华丽也是容易坍塌的。那么小学生怎样打好英语基础呢？

　　 小学生怎样打好英语基础

　　 首先做好预习，同别的科目一样，英语也要预习，现在有很多可以听录音的，我们可以先熟悉一下。上课要认真听，上课认真听讲的效果抵得上课后一天的效果，因为要点、重点老师都会在课堂上讲的，课后复习，英语的课后复习不仅是会写会读，还要会说，这点孩子可以和同桌的同学一起学着用口语对话，早晨可以大声读，说。

　　 场景模拟，家长可以和孩子以后还原课本中的场景对话，和孩子互动，增加学习的趣味，比如：晚餐吃什么，怎么买水果，可以边进行边用简单的英语对话。音标的学习，很多孩子开始学英语时经常讲英语和拼音混淆，这就要经常的去读去练，学好音标有助于孩子记单词、认识单词。

　　 报辅导班，如果孩子的英语吃力，而父母的英语也不是很好的话，不如给孩子报个辅导班，让他可以有个巩固的方向，千万不要让孩子孤军奋战。

　　 英语学习软件，现在有很多的软件及课程，很多都是免费的，家长可以下载了让孩子经常听听，孩子跟读或录音，慢慢矫正，培养语感。

　　 小学英语单词记忆方法其实还是蛮多的，针对不同的英语单词，不同的分类，不同的发音等，学生都可以适当的改变和调整记忆方法。而这些巧妙的记忆往往会在大脑深处形成很深的印象，只要经常复习就不会出现遗忘。

　　
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